Kỳ thi THPT Quốc gia: Đăng ký xét tuyển theo nhóm trường

Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Bùi Văn Ga.

Theo Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Bùi Văn Ga, Đề án tuyển sinh của ĐH Bách khoa Hà Nội xây dựng đã đáp ứng được các yêu cầu quy định tại Quy chế tuyển sinh ĐH, CĐ hệ chính quy hiện hành. Điểm nổi bật của tuyển sinh theo nhóm là thí sinh đăng ký xét tuyển theo nhóm trường có thể đăng ký vào nhiều trường trong nhóm.

PV: Thưa ông, kỳ thi THPT Quốc gia năm nay các trường có thể tuyển sinh theo nhóm, điều này có làm lượng thí sinh ảo tăng không?
- Với quy chế năm nay Bộ đã có nhiều giải pháp thiết kế để hạn chế lượng thí sinh ảo, thí sinh trong lần đăng ký dự thi đợt 1 có thể nộp vào 2 trường, năm trước chỉ nộp một trường. Như vậy năm nay mức độ thí sinh ảo sẽ tương đương với thi 3 chung, khi thí sinh đăng ký thi 2 khối.

Bộ đã có một số giải pháp để chống ảo như khuyến khích các trường tuyển sinh theo nhóm. Hiện nay, trường ĐH Bách khoa đã lập ra một nhóm trường tuyển sinh đang tiến hành một cách tốt đẹp.

Thứ hai, các thí sinh phải nộp giấy báo kết quả thi theo thời hạn quy định, không phải chờ đến khi nhập học mới nộp. Để các trường nhận biết được số lượng thí sinh ảo và tuyển sinh tiếp.

Thứ ba, điểm trúng tuyển đợt sau không có quy định điểm xét tuyển đợt sau cao hơn hoặc bằng đợt trước, để các trường chủ động xác định ngưỡng xét tuyển vào trường mình sao cho phù hợp không bị động.

Cuối cùng trong phiếu đăng ký xét tuyển, thí sinh phải ghi rõ tên các trường mà mình đăng ký xét tuyển trong cùng đợt, để các trường có thể phán đoán dự báo được mức độ thí sinh ảo.

Với những đặc điểm như vậy, hi vọng năm nay các trường có thể chủ động về lượng thí sinh ảo.

Ảnh minh họa.

Ông có thể nói rõ hơn, thí sinh sẽ được hưởng quyển lợi như thế nào khi đăng ký xét tuyển vào những trường thuộc nhóm trường?

- Trong Quy chế tuyển sinh chính thức của Bộ có bổ sung một số vấn đề về kỹ thuật cho thí sinh đăng ký vào các trường xét tuyển nhóm, thí sinh sẽ có quyền đăng ký vào nhiều trường. Ví dụ trong đợt một, nếu các em đăng ký trường độc lập thì có thể đăng ký 2 trường với 2 nguyện vọng. Như vậy có 4 nguyện vọng, còn đối với trường theo nhóm các em có thể đăng ký 4 ngành ấy vào 4 trường khác nhau trong nhóm. Ví dụ các em đăng ký ngành Cơ khí giữa nhóm trường và trong đó 4 trường có ngành cơ khí, vậy thì các em có thể đăng ký 4 nguyện vọng vào 4 trường đó từ những trường tốp cao cho đến những trường tốp dưới. Vậy nếu các em không trúng tuyển các trường tốp trên thì có thể xuống các trường tốp dưới.

Điều này khuyến khích cho các em đăng ký theo ngành nghề mình ưa thích, hơn là việc cố gắng trúng tuyển vào một trường ĐH. Khi đó đối với các trường rất thuận lợi, các trường theo nhóm sẽ bỏ được lượng thí sinh ảo. Thí sinh đã trúng tuyển NV1 thì chúng ta không xét tuyển những NV tiếp theo nữa. Như vậy vừa có lợi cho thí sinh, vừa có lợi cho các nhà trường, cho nên rất khuyến khích các trường thành lập các nhóm xét tuyển.

Đây có thể coi là cách làm đột phá trong kỳ thi năm nay, thưa ông?

- Các trường nên đứng ra tổ chức các nhóm tuyển sinh xét tuyển, hoặc thi tuyển, như ĐH Bách khoa Hà Nội đã thành lập chủ trì một nhóm các trường để xét tuyển. Các ĐH vùng tuyển sinh chung các trường trong ĐH vùng. Các trường độc lập bên ngoài cũng nên thành lập nhóm như vậy để xét tuyển, hoặc thi tuyển. Điều này sẽ rất thuận lợi vì thí sinh không phải thi nhiều trường. Đối với các trường sẽ bỏ được lượng thí sinh ảo, đối với thí sinh cũng không bị yếu tổ ảo làm cho mình bị đánh trượt.

Hiện nay khu vực phía bắc ĐH Bách khoa Hà Nội đã chủ trì nhóm tuyển sinh tốt đẹp, hy vọng phía Nam sẽ có nhóm trường như vậy. Khu vực miền Trung có 2 ĐH vùng là Huế và Đà Nẵng, sẽ hình hành các cụm trường, nhóm như vậy để giải quyết được vấn đề ảo và đơn giản hóa công tác tuyển sinh.

Nhưng cũng có ý kiến cho rằng: Nếu chúng ta để hình thành nhiều nhóm trường, và trong tương lai mỗi nhóm trường lại có phương thức tuyển sinh riêng, rất có thể sẽ làm rối loạn ảnh hưởng đến thí sinh?

- Các nhóm trường như vậy họ sẽ thống nhất phương thức tuyển sinh. Tùy theo chuyên ngành đào tạo, theo tốp của các trường sẽ hình thành các nhóm. Thí sinh thi vào nhóm nào sẽ xét tuyển nhóm đó. Khi Bộ GD&ĐT không tổ chức kỳ thi nữa thì các trường có thể tổ chức theo phương thức nhóm, 2 đến 3 hoặc 4 đến 5 nhóm có giới hạn. Còn các trường khác có thể xét tuyển từ THPT thì không cần tuyển sinh theo nhóm nữa. Khi làm như vậy công tác tuyển sinh sẽ hết sức đơn giản, không quá phức tạp.

Số lượng nhóm trường có thể sẽ tăng cao, biết đâu sẽ hình thành nên 10 nhóm mà mỗi nơi lại có một kiểu tuyển sinh riêng. Liệu thí sinh có bị “nhiễu thông tin” không, thưa ông?

- Đó là quyền tự chủ của các nhà trường. Hiện nay các trường có quyền tuyển sinh theo chiến lược của mình, theo chương trình đào tạo, phụ thuộc vào phương thức đào tạo rồi chiến lược phát triển nhà trường. Hoàn toàn do các trường tự chủ, đề xuất các phương án tuyển sinh riêng.

Đối với thí sinh, khi các em đi học các nước trên thế giới cũng như vậy, các em phải tìm hiểu về trường đó để có thể thích nghi cho phù hợp. Ngay trong một lớp mỗi trường đều có phương thức tuyển sinh khác, các em cũng phải tìm hiểu thông tin tuyển sinh. Ở trong nước cũng thế, các em muốn thi vào trường nào, trước hết các em phải tìm hiểu thông tin của trường ấy, để các em lựa chọn hình thức học tập cho phù hợp. Điều quan trọng nhất là các em phải chọn ngành phù hợp với sở trường, khả năng của mình để các em đầu tư ôn tập. Sau đó các em tìm hiểu trường, nhóm trường từ các ngành theo phương thức thế nào để các em chuẩn bị kiến thức thi tuyển vào nhóm ngành đấy.

Trân trọng cảm ơn ông!

Kim Khang (thực hiện)