Tiếp tục dạy văn hóa trong trường nghề

Cụ thể, Văn phòng Chính phủ vừa gửi các bộ, ngành liên quan thông báo kết luận của Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam tại cuộc họp vừa qua về việc cấp bằng tốt nghiệp THCS cho các học sinh Học viện Múa Việt Nam và giảng dạy văn hóa THPT trong các cơ sở GDNN. Cuộc họp này có sự tham gia của đại diện lãnh đạo Bộ GDĐT, Bộ LĐTBXH, Bộ VHTTDL, Bộ Tư pháp… và một số đơn vị, tổ chức liên quan khác.

Theo thông báo, Phó Thủ tướng yêu cầu các cơ quan nói trên phối hợp để giải quyết một số vướng mắc, bất cập hiện nay trong công tác giáo dục hướng nghiệp và định hướng phân luồng học sinh sau khi tốt nghiệp THCS. Các biện pháp giải quyết phải trên tinh thần đảm bảo lợi ích người học; tạo điều kiện thuận lợi, kịp thời tháo gỡ, giải quyết vướng mắc trong thời gian tới để các cơ sở giáo dục và toàn xã hội tham gia đổi mới giáo dục.

Với những vướng mắc do các quy định của pháp luật chưa đồng bộ, cần tập trung giải quyết ngay theo thẩm quyền theo hướng vận dụng tối đa các quy định để giải quyết trước mắt, đồng thời đề xuất cấp có thẩm quyền sửa đổi bổ sung các quy định của pháp luật cho phù hợp.

Riêng đối với vấn đề xảy ra tại Học viện Múa Việt Nam, Phó Thủ tướng chỉ đạo: Do đặc thù của ngành múa và một số ngành nghệ thuật, các học sinh theo học hệ trung cấp, cao đẳng được tuyển vào rất sớm (từ đầu cấp THCS), đã hoàn thành chương tình học văn hóa thì được cấp bằng tốt nghiệp THCS. Trường hợp học sinh đã hoàn thành chương trình đào tạo trung cấp, nếu không có nguyện vọng thi tốt nghiệp THPT thì được cấp giấy chứng nhận hoàn thành chương trình giáo dục phổ thông theo quy định của luật Giáo dục năm 2019.

Về lâu dài, Bộ LĐTBXH và Bộ GDĐT cần có quy định, hướng dẫn để các cấp chính quyền căn cứ tình hình cụ thể trên địa bàn thực hiện giao thêm chức năng GDTX hoặc thực hiện sắp xếp cơ sở GDTX hiện có nhằm phát huy tối đa điều kiện về cơ sở vật chất, đội ngũ thầy cô giáo. Đồng thời nghiên cứu, kiến nghị cơ quan có thẩm quyền sửa đổi, bổ sung quy định của pháp luật để các cơ sở được tổ chức dạy văn hóa chương trình văn hóa THPT thì đều có thẩm quyền cấp giấy chứng nhận hoàn thành chương trình giáo dục phổ thông.

Về kiến nghị của Bộ LĐTBXH và Hiệp hội GDNN- nghề công tác xã hội Việt Nam, các trường nghề được dạy văn hóa cho học sinh của mình đã tốt nghiệp THCS, Phó Thủ tướng đồng ý và giao Bộ GDĐT khẩn trương ban hành văn bản quy định việc dạy khối lượng kiến thức văn hóa THPT trong các trường nghề. Theo Phó Thủ tướng, yêu cầu này nhằm thực hiện chủ trương của Chính phủ, tạo điều kiện cho các cơ sở GDNN, giáo dục đại học, các tổ chức khác đủ điều kiện đều có trách nhiệm tham gia thúc đẩy GDTX theo quy định của pháp luật.

Đặc biệt, Phó Thủ tướng chỉ đạo các cơ quan chức năng cho phép các trường nghề đã, đang tổ chức giảng dạy chương trình GDTX cấp THPT được tiếp tục thực hiện.

Phó Thủ tướng cũng chỉ đạo Bộ GDĐT khẩn trương ban hành văn bản quy định khối lượng kiến thức dạy văn hóa trong các trường nghề. Việc này mặc dù Bộ GDĐT đã nghiên cứu, soạn thảo nhưng vẫn nhận được nhiều ý kiến khác nhau về mức độ kiến thức thế nào là “vừa”, để các học sinh vừa bảo đảm kiến thức theo mặt bằng chung nhưng vẫn phải đảm bảo thời gian học nghề của học sinh. Bộ cần tiếp thu các ý kiến đóng góp, hoàn thiện, để ban hành trong thời gian sớm nhất…

Minh Quang