Nhiều trường giảm chỉ tiêu, phụ huynh Hà Nội hồi hộp chờ tỉ lệ ‘chọi’ vào lớp 10
Năm học 2024-2025, một số trường công lập khu vực nội thành Hà Nội giảm mạnh chỉ tiêu. Điều này khiến nhiều học sinh và phụ huynh lo lắng tỉ lệ chọi sẽ tăng cao.
Năm học 2024-2025, Hà Nội có 133.000 học sinh xét tốt nghiệp, tăng gần 4.000 em so với năm học trước.
Theo quyết định giao chỉ tiêu kế hoạch tuyển sinh vào lớp 1 cho các trường THPT công lập của Sở GDĐT Hà Nội, 117 trường THPT công lập không chuyên sẽ tuyển 71.000 học sinh, tăng khoảng 1.500 so với năm ngoái.
![z4417076129682_d14b93f23ac9ab280ade8769b40d303f.jpg](https://ddk.1cdn.vn/2024/04/21/z4417076129682_d14b93f23ac9ab280ade8769b40d303f.jpg)
Như vậy, dù tăng chỉ tiêu tuyển sinh vào lớp 10 trong năm học này nhưng so với số lượng thí sinh dự thi năm nay thì cuộc đua vào lớp 10 THPT công lập năm học này vẫn sẽ áp lực hơn năm ngoái.
Theo thống kê từ bảng chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 do Sở GDĐT Hà Nội công bố, một số trường tăng chỉ tiêu như các trường THPT: Phạm Hồng Thái, Tây Hồ, Ngọc Hồi, Trung Văn, Khương Hạ… tăng từ 40-135 chỉ tiêu.
Ngược lại, nhiều trường hot tại khu vực nội thành – điểm nóng về tuyển sinh lớp 10 lại giảm mạnh chỉ tiêu. Nếu thống kê theo khu vực thì tại khu vực quận Hà Đông, cả 3 trường công lập là THPT Lê Quý Đôn, THPT Quang Trung, THPT Trần Hưng Đạo đều giảm chỉ tiêu từ 765 xuống 675.
Khu vực quận Hoàng Mai, Bắc Từ Liêm và Cầu Giấy, các trường THPT: Trương Định, Hoàng Văn Thụ, Việt Nam Ba Lan, Nguyễn Thị Minh Khai, Xuân Đỉnh, Cầu Giấy, Yên Hòa đều giảm chỉ tiêu từ 720 xuống 675.
Tại quận Hoàn Kiếm, chỉ tiêu của Trường THPT Trần Phú giảm từ 765 xuống 675. Còn tại quận Tây Hồ, chỉ tiêu của Trường THPT Tây Hồ giảm từ 720 xuống 675.
Thời điểm này, việc đăng ký nguyện vọng vào lớp 10 THPT công lập năm học 2024-2025 đã hoàn tất. Theo quy định, khi đã nộp phiếu đăng ký dự tuyển, học sinh không được thay đổi nguyện vọng.
Chính vì vậy, việc nhiều trường THPT công lập giảm chỉ tiêu vào lớp 10 khiến không ít học sinh, phụ huynh lo lắng. Nhiều ý kiến cho rằng, với những trường giảm chỉ tiêu tuyển sinh thì tỉ lệ “chọi” sẽ tăng cao.
Gia đình chị Nguyễn Hoài Phương có con đang học lớp 9 Trường THCS Chu Văn An (quận Tây Hồ) dự định chọn nguyện vọng 1 là Trường THPT Tây Hồ. Tuy nhiên, sau khi Sở GDĐT công bố chỉ tiêu tuyển sinh, trường này giảm 45 chỉ tiêu nên chị Phương và con gái quyết định đặt nguyện vọng 1 là Trường THPT Nguyễn Trãi – Ba Đình với số chỉ tiêu tăng là 35 học sinh.
“Mặc dù Trường THPT Nguyễn Trãi năm ngoái lấy điểm chuẩn cao hơn Trường THPT Tây Hồ nhưng gia đình tôi đánh liều chọn trường này vì chỉ tiêu tăng, hi vọng cơ hội đỗ trường công của con sẽ cao hơn. Tôi đang căng thẳng chờ Sở GDĐT Hà Nội công bố tỉ lệ “chọi” vào từng trường”, chị Phương nói.
Số lượng học sinh đăng ký dự tuyển vào các trường THPT sẽ là một trong những căn cứ quan trọng quyết định đến tỉ lệ chọi, điểm chuẩn của các trường sau này.
Theo kế hoạch, ngày 15/5, Sở GD&ĐT Hà Nội sẽ công bố số lượng thí sinh dự tuyển vào từng trường THPT năm học 2024 – 2025. Dự báo, các trường THPT công lập, nhất là trường ở khu vực nội thành vẫn có tỷ lệ chọi cao.
Kỳ thi vào lớp 10 THPT công lập không chuyên ở Hà Nội năm 2024 sẽ được tổ chức trong 2 ngày từ ngày 8 - 9/6, với 3 môn là Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ.
![12fca525-470c-423a-8bdb-4cded32dab36-399.jpg](https://ddk.1cdn.vn/2024/04/21/12fca525-470c-423a-8bdb-4cded32dab36-399.jpg)
Thông tin về phạm vi đề thi, Giám đốc Sở GDĐT Hà Nội Trần Thế Cương cho biết, đề thi gồm các câu hỏi theo yêu cầu chuẩn kiến thức, kỹ năng thuộc chương trình THCS hiện hành của Bộ GDĐT, chủ yếu nằm trong chương trình lớp 9.
Đề thi môn Toán và Ngữ văn bảo đảm 4 cấp độ nhận thức: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng cấp độ cao. Còn đề thi môn Ngoại ngữ chủ yếu ở cấp độ nhận biết, thông hiểu và một số câu ở cấp độ vận dụng.
“Mức độ yêu cầu về kiến thức và kỹ năng của đề thi sẽ được tinh giản phù hợp với thời gian, bảo đảm đúng hướng dẫn thực hiện điều chỉnh nội dung dạy học tại các văn bản chỉ đạo của Bộ GDĐT. Vì vậy, học sinh hoàn toàn yên tâm học tập, ôn luyện theo hướng dẫn của giáo viên và các nội dung trong chương trình được học”, ông Cương thông tin.