Giáo dục đào tạo vùng đồng bào DTTS tỉnh Kon Tum: Chuyển biến tích cực

Tỷ lệ huy động học sinh đến lớp ổn định.

Những năm qua, sự nghiệp giáo dục và đào tạo tỉnh Kon Tum nói chung, vùng DTTS nói riêng tiếp tục được quan tâm và đạt được những kết quả quan trọng trong việc thực hiện các mục tiêu, nhiệm vụ và giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học, nhất là vùng đồng bào DTTS, vùng đặc biệt khó khăn.

Theo báo cáo của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Kon Tum, năm học 2015- 2016, toàn tỉnh có 402 trường, 5.573 lớp, tăng 53 trường, 519 lớp so với năm học 2009- 2010. Hệ thống trường chuyên biệt dành cho học sinh DTTS phát triển mạnh, đặc biệt là hệ thống trường PTDTBT. Bên cạnh 9 trường PTDTNT được củng cố, giai đoạn 2011- 2015 toàn tỉnh đã có 54 trường PTDTBT được thành lập, gồm 21 trường cấp tiểu học và 33 trường cấp THCS.

Song song với sự phát triển trường, lớp, quy mô học sinh các bậc, cấp học tăng lên so với năm học 2009-2010. Cụ thể đầu năm học 2015- 2016 toàn tỉnh có 144.258 trẻ mầm non và học sinh phổ thông theo học, tăng 12.182 em; học sinh DTTS là 83.912 em, tăng 8.761 em. Toàn tỉnh có 07 TTGDTX, 85 trung tâm học tập cộng đồng, 02 trường trung cấp Chuyên nghiệp và trung cấp nghề; 2 trường Cao đẳng và 1 Phân hiệu Đại học.

Trong số cán bộ quản lý giáo dục hiện có, có 534 người có trình độ lý luận chính trị từ trung cấp trở lên, chiếm tỷ lệ 53,2%; 851 người người đã qua bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý giáo dục, chiếm tỷ lệ 84,8%. Trong số giáo viên hiện có 2.798 người biết tiếng DTTS tại chỗ, chiếm tỷ lệ 31,9%.

Hiện nay, 100% trường học được trang bị máy vi tính phục vụ công tác quản lý hành chính; 100% trường có nối mạng để khai thác thông tin phục vụ dạy học và thực hiện giao dịch văn bản điện tử, 100% trường THPT - PTDTNT, 66% trường THCS, 30,1% trường tiểu học có phòng máy để dạy tin học.

Có thể nói rằng, 5 năm qua chất lượng giáo dục đối với trẻ em, học sinh DTTS trên địa bàn tỉnh có chuyển biến tích cực, đặc biệt trong những năm học gần đây. Tỷ lệ huy động học sinh ra lớp ở các cấp học ổn định theo từng năm. Duy trì tốt sĩ số học sinh, tỷ lệ học sinh bỏ học giảm hằng năm.

Năm học 2014-2015 số trẻ mầm non đến trường được học 2 buổi/ngày đạt trên 96%, trong đó riêng trẻ 5 tuổi 100% được học 2 buổi/ngày. Có 56,6% học sinh tiểu học học 9-10 buổi/tuần, 24,3% học sinh tiểu học được học 6-8 buổi/tuần, 19,1% học sinh tiểu học học 5 buổi/tuần. Tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng thể nhẹ cân: trẻ nhà trẻ là 6,42%; trẻ mẫu giáo là 13,02% . Tỷ lệ suy dinh dưỡng thể thấp còi: trẻ nhà trẻ là 8,42%; trẻ mẫu giáo là 14,22%.

Chất lượng giáo dục ngày càng được nâng lên nhất là giáo dục ở vùng sâu, vùng xa, vùng DTTS. Tỷ lệ tốt nghiệp PTTH năm 2015 đạt 89,17%, trong đó học sinh DTTS đỗ tốt nghiệp THPT là 77,46%.

Học sinh DTTS đỗ thẳng vào Đại học nguyện vọng 1 ngày càng tăng, năm 2015 có 178 em đỗ thẳng vào Đại học nguyện vọng 1, tăng 101 em so với năm 2010. Học sinh của tỉnh tham gia các kỳ thi học sinh giỏi quốc gia và khu vực đều đạt thành tích cao, học lực của học sinh DTTS tăng lên rõ rệt.

Công tác phổ cập giáo dục THCS, phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi giữ vững kết quả. Năm 2015 tỷ lệ người biết chữ trong độ tuổi 15-60: 296.913 người chiếm 98,3%. Ngày 25-3-2016, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quyết định số 930/QĐ-BGDĐT công nhận tỉnh Kon Tum đạt chuẩn phổ cập giáo dục Mầm non trẻ em 5 tuổi.