Giáo viên bền bỉ làm dân vận, xóa mù chữ ở thành phố Huế
Xác định xóa mù chữ không chỉ là nhiệm vụ giáo dục mà còn là công tác dân vận bền bỉ, đội ngũ giáo viên tại thành phố Huế đã chủ động xuống thôn bản, kiên trì vận động người dân đến lớp. Chính sự đồng hành, gần dân của thầy cô đã góp phần giúp địa phương hoàn thành 100% mục tiêu xóa mù chữ mức độ 2, mở ra cơ hội học tập và phát triển cho đồng bào vùng cao trong kỷ nguyên số.
Theo số liệu thống kê đến hết năm 2024, thành phố Huế đã hoàn thành xuất sắc các chỉ tiêu; cấp xã, phường: 141/141 xã, phường, thị trấn được công nhận đạt chuẩn xóa mù chữ mức độ 2, đạt tỷ lệ 100%; cấp huyện, thị xã, thành phố: 9/9 đơn vị cấp huyện đạt chuẩn xóa mù chữ mức độ 2, đạt tỷ lệ 100%. Thành phố được công nhận đạt chuẩn xóa mù chữ mức độ 2.
Kết quả này đã đạt và hoàn thành 100% so với mục tiêu đề ra của Đề án đến năm 2025. Để đạt được các hiệu quả trên, thành phố Huế đã thực hiện đồng bộ các chính sách và biện pháp quản lý. Về chính sách hỗ trợ đặc thù, thực hiện Nghị quyết quy định mức chi hỗ trợ người dân vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi tham gia học xóa mù chữ. Hỗ trợ dạy và học tiếng Việt cho trẻ em là người dân tộc thiểu số trước khi vào lớp Một, tạo nền tảng ngăn ngừa tái mù chữ và hỗ trợ phổ cập giáo dục.
Đối với huyện miền núi Nam Đông (cũ), nơi đồng bào dân tộc Cơ Tu chiếm tỷ lệ lớn (khoảng 46,14%), công tác xóa mù chữ được xác định không chỉ là nhiệm vụ giáo dục mà còn là giải pháp căn cơ để giảm nghèo đa chiều bền vững.
Tuy nhiên, thực tiễn cho thấy về cơ sở hạ tầng, con người, trình độ dân trí vẫn đang phải chạy đua để bắt kịp sự thay đổi và phát triển đất nước.
Từ thực tế công tác, thầy Đinh Như Huy, Trung tâm GDNN-GDTX Khu vực 3, thành phố Huế chia sẻ một số kinh nghiệm trong việc huy động, vận động người dân tham gia học các lớp xóa mù chữ tại địa phương.
Theo thầy Huy, ngay từ đầu giai đoạn, giáo viên cần chủ động tham mưu cho Ban Giám đốc Trung tâm GDNN-GDTX để đề ra kế hoạch, chiến lược mở lớp bài bản, sát với thực tế từng địa bàn. Từ chủ trương đó, trung tâm sẽ xây dựng lộ trình cụ thể, chuẩn bị đầy đủ về nhân lực và vật lực, đồng thời tham mưu việc tận dụng tối đa các chính sách hỗ trợ tài chính để tạo động lực kinh tế, bù đắp chi phí cơ hội cho người học.
Xác định công tác xóa mù chữ là nhiệm vụ chung của cả hệ thống chính trị chứ không của riêng ai, Trung tâm GDNN-GDTX Khu vực 3 đẩy mạnh công tác phối hợp đa chiều, đặc biệt là phát huy lợi thế đặc thù của giáo viên Trung tâm GDNN-GDTX và vai trò người có uy tín.
"Chính mối quan hệ thầy trò thiêng liêng và bền chặt này là "cầu nối vàng" trong công tác dân vận. Đây là "bằng chứng sống" sinh động nhất để bà con tin tưởng và noi theo. Song song với đó, chúng tôi cũng tranh thủ tối đa vai trò của già làng, trưởng bản để vận động theo quy trình "mưa dầm thấm lâu", tác động sâu sắc vào nhận thức của bà con”, thầy Huy chia sẻ.
Theo thầy Huy, nhờ áp dụng linh hoạt và kiên trì các giải pháp, công tác xóa mù chữ tại địa bàn đã đạt được những kết quả thực chất và đáng khích lệ đối với chính người học.
Học viên đã chuyển từ tâm thế đi học vì "nghĩa vụ" hay bị ép buộc sang đi học vì "nhu cầu" tự thân, mong muốn biết chữ để hòa nhập. Chất lượng và sĩ số lớp học được duy trì ổn định. Bà con không chỉ biết chữ mà còn tự tin hơn trong giao tiếp, xóa bỏ mặc cảm tự ti. Kiến thức tính toán được áp dụng ngay vào thực tế như bán keo, trồng rừng, chăn nuôi, làm vườn để tính toán kinh tế, không bị ép giá.
“Từ kinh nghiệm thực tế nêu trên cho thấy, sự chỉ đạo sát sao của lãnh đạo Sở GDĐT thành phố Huế, sự quan tâm của Ban giám đốc Trung tâm GDNN-GDTX Khu vực 3, sự phối hợp nhịp nhàng với các ban ngành đoàn thể là điều kiện cần. Nhưng chính tâm huyết, kinh nghiệm và kỹ năng dân vận khéo léo của người giáo viên mới là điều kiện đủ, là chiếc chìa khóa vạn năng để mang ánh sáng tri thức đến với đồng bào vùng cao”, thầy Huy nhận định.
