Hà Nội có 25 trường học 100% vốn đầu tư nước ngoài

Theo đó, tính đến tháng 8/2019, 14 trường mầm non và 11 trường phổ thông có 100% vốn nước ngoài đã đăng ký hoạt động với Sở GDĐT Hà Nội. Hiện nay, một số trường như UNIS, Alexandre Yersin, HIS, Nhật Bản... được thành lập bởi liên Bộ GDĐT và Bộ Ngoại giao, đang làm thủ tục đăng ký hoạt động với Sở GDĐT Hà Nội theo quy định của Nghị định 86.

Sở GDĐT Hà Nội cho biết, về cơ bản, các trường có 100% vốn đầu tư nước ngoài trên địa bàn do Sở GDĐT Hà Nội quản lý và cấp phép đã hoạt động theo đúng quy định của pháp luật, đều bảo đảm việc công khai các hoạt động đào tạo, chất lượng đào tạo với cha mẹ học sinh trên các trang web của nhà trường và báo cáo định kỳ với Sở GDĐT Hà Nội, các sở liên quan như Sở Tài chính, Sở Kế hoạch và Đầu tư… Đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu về bằng cấp, giấy phép lao động và các giấy tờ pháp lý khác.

Hiện nay trên địa bàn Thành phố cũng có thêm 2 loại hình trường tư thục khác đang hoạt động. Một là các trường có vốn đầu tư Việt Nam nhưng đăng ký với các tổ chức quốc tế để trở thành trường dạy chương trình quốc tế. Những trường này được tổ chức quốc tế công nhận và cấp phép trở thành trường thành viên tại Việt Nam, như chương trình Cambridge tú tài Anh quốc, chương trình tú tài quốc tế IB. Hai là các trường phổ thông tư thục có giảng dạy một số môn theo chương trình nước ngoài, giảng dạy chương trình tích hợp với chương trình nước ngoài, được Bộ GDĐT thẩm định và cấp phép. Có 39 trường theo 2 hình thức này, gồm 24 trường phổ thông và 15 trường mầm non.

Đại diện Phòng Giáo dục phổ thông (Sở GDĐT Hà Nội) cho biết, hiện nay nhiều phụ huynh hiểu trường “quốc tế” là dạy chương trình nước ngoài hoặc có giáo viên nước ngoài giảng dạy. Tuy nhiên, Nhà nước chưa có văn bản nào quy định khái niệm trường quốc tế tại Việt Nam. Pháp luật hiện hành chỉ thừa nhận 3 loại hình trường: Trường công lập, trường tư thục và trường dân lập. Trong xu thế hội nhập quốc tế, sự phát triển của các cơ sở giáo dục có yếu tố nước ngoài đã kịp thời đáp ứng nhu cầu học tập của con em người nước ngoài sinh sống, làm việc tại Hà Nội và nhu cầu của học sinh Việt Nam muốn học chương trình nước ngoài.