Báo Đại Đoàn Kết Giáo dục

Ninh Bình: Xếp thứ 2/34 tỉnh, thành về số lượng học sinh giỏi quốc gia

Báo Đại Đoàn Kết Tăng kích thước chữ

Ninh Bình: Xếp thứ 2/34 tỉnh, thành về số lượng học sinh giỏi quốc gia

Báo Đại Đoàn Kết trên Google News

Tại kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia cấp THPT năm học 2025-2026, tỉnh Ninh Bình có 238 em đạt giải, xếp thứ 2/34 tỉnh, thành

Chiều 19/1, thông tin tới PV Báo Đại Đoàn kết, ông Nguyễn Tiến Dũng, Giám đốc Sở GDĐT tỉnh Ninh Bình cho biết, chiều cùng ngày, Bộ GDĐT đã công bố kết quả Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia năm học 2025-2026.

Theo kết quả được công bố, Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia năm học 2025-2026 có hơn 6.750 thí sinh của 34 tỉnh, 4 đại học tham gia, có gần 4.000 em đạt giải, tỷ lệ 59%.

Trong đó tỉnh Ninh Bình có 310 học sinh tham gia, có 238/310 em đạt giải, đạt tỷ lệ 76,77%. Xét theo nhóm tỉnh, thành, tỉnh Ninh Bình xếp thứ 2 trong số 34 tỉnh, thành về số lượng học sinh đạt giải, đứng sau TP Hồ Chí Minh (288).

Lãnh đạo UBND tỉnh Ninh Bình, lãnh đạo Sở GDĐT tỉnh chúc mừng học sinh của tỉnh tham dự Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia năm học 2025-2026. Ảnh: Sở GDĐT Ninh Bình
Lãnh đạo UBND tỉnh Ninh Bình, lãnh đạo Sở GDĐT tỉnh chúc mừng học sinh của tỉnh tham dự Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia năm học 2025-2026. Ảnh: Sở GDĐT Ninh Bình

Trong số 238 học sinh của tỉnh Ninh Bình đạt giải có 10 em đạt giải nhất (4 giải nhất môn Vật lý, 2 giải nhất môn Địa lý, 2 giải nhất môn tiếng Anh, 1 giải nhất môn Tin học, 1 giải nhất môn tiếng Pháp, xếp thứ 3 toàn quốc về giải nhất, sau Hà Nội 23 giải, Phú Thọ 11 giải); 63 em đạt giải nhì, 88 em đạt giải ba, 77 em đạt giải khuyến khích.

Số lượng giải nhất, giải nhì, giải ba của tỉnh năm nay đều tăng cao so với số lượng giải của 3 tỉnh Ninh Bình, Nam Định, Hà Nam cũ cộng lại (3 tỉnh hợp nhất thành tỉnh Ninh Bình mới) tại Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia năm học 2024-2025. Trong đó, giải nhất tăng từ 1 lên 10 giải; giải nhì tăng từ 54 lên 63 giải, giải ba tăng từ 81 lên 88 giải, giải khuyến khích giảm từ 91 xuống 77 giải, cho thấy học sinh của tỉnh Ninh Bình tự tin chinh phục các thứ hạng cao hơn thay vì chỉ dừng lại ở mức giải thấp.

Theo chính sách hiện hành, học sinh được giải quốc gia sẽ có giấy chứng nhận, được xét tuyển thẳng vào nhiều đại học; được địa phương vinh danh, khen thưởng theo chính sách riêng.

Duy Hưng