Sở GDĐT TPHCM nêu cách bảo đảm an toàn cho học sinh sau vụ việc ở Thạnh An

Ngày 8/9, Sở GDĐT TPHCM đã có thông tin bước đầu về vụ việc một học sinh lớp 7 ở Trường THCS-THPT Thạnh An (xã đảo Thạnh An) dùng hung khí tấn công làm 5 học sinh bị thương.

Theo thông tin, khoảng 6 giờ 35 phút ngày 4/9, trước giờ vào học, tại khu vực nhà vệ sinh học sinh của Trường THCS - THPT Thạnh An đã xảy ra vụ việc 1 học sinh khối lớp 7 có hành vi sử dụng vật sắc nhọn gây thương tích cho 5 học sinh khác. Học sinh này thuộc diện được nhà trường quan tâm, hỗ trợ đặc biệt về giáo dục; cơ quan chuyên môn đang phối hợp đánh giá đầy đủ tình trạng sức khỏe, tâm lý để có kết luận chính thức.

Ngay khi phát hiện sự việc, lực lượng bảo vệ và nhân viên nhà trường đã kịp thời tiếp cận, can thiệp, kiểm soát tình huống; tổ chức sơ cứu và đưa các học sinh bị thương đến cơ sở y tế, sau đó chuyển đến Bệnh viện Nhi đồng 2 và Bệnh viện Từ Dũ cơ sở 2 để tiếp tục điều trị. Đồng thời, nhà trường phối hợp với Công an xã Thạnh An và các lực lượng liên quan để xác minh, làm rõ vụ việc.

Theo thông tin cập nhật đến ngày 6/9, sức khỏe các học sinh bị thương cơ bản ổn định; 1 học sinh đã được xuất viện, các học sinh còn lại tiếp tục được theo dõi, điều trị tại cơ sở y tế.

Song song với việc xử lý vụ việc, Sở GDĐT yêu cầu các cơ sở giáo dục khẩn trương rà soát, triển khai đồng bộ các giải pháp phòng ngừa, phát hiện sớm và xử lý nguy cơ mất an toàn. Trong đó cần rà soát phương án bảo đảm an ninh, an toàn; tăng cường trực, giám sát tại cổng trường, hành lang, cầu thang, nhà vệ sinh, khu vực khuất tầm quan sát và các thời điểm dễ phát sinh xung đột. Thực hiện biện pháp phù hợp để kịp thời phát hiện, ngăn chặn việc mang vật sắc nhọn, hung khí hoặc vật dụng có khả năng gây nguy hiểm vào trường.

Ngoài ra, cần phát huy vai trò của giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn và Tổ tư vấn học đường và công tác xã hội trong nhận diện sớm những thay đổi đáng lưu ý về cảm xúc, hành vi, quan hệ bạn bè. Kịp thời tư vấn, hỗ trợ, phối hợp với gia đình và kết nối cơ sở y tế, đơn vị chuyên môn khi cần thiết; bảo đảm việc tiếp cận học sinh trên nguyên tắc tôn trọng, bảo mật, không định kiến, không kỳ thị và không làm gia tăng tổn thương.

Bên cạnh đó cũng phải tăng cường phối hợp giữa nhà trường, gia đình, chính quyền địa phương và lực lượng chức năng trong trao đổi thông tin, phòng ngừa và xử lý nguy cơ. Thực hiện nghiêm chế độ thông tin, báo cáo; quản lý chặt chẽ hình ảnh, dữ liệu và thông tin cá nhân của học sinh, bảo đảm cung cấp thông tin đúng thẩm quyền, chính xác, thống nhất và hạn chế việc lan truyền thông tin chưa được kiểm chứng.