Thưởng Tết cho giáo viên 2026: Các trường tự tính toán, cân đối

Có cơ sở pháp lý, nhưng chưa đồng đều

Theo Nghị định 73 của Chính phủ, cán bộ, công chức, viên chức – trong đó có giáo viên – được hưởng tiền thưởng gắn với kết quả thực hiện nhiệm vụ, căn cứ vào mức độ hoàn thành công việc và nguồn tài chính hợp pháp của đơn vị. Thực tế, Nghị định 73 đã có hiệu lực từ 1/7/2024 nên năm 2024 giáo viên chỉ nhận thưởng cho 6 tháng cuối năm (từ tháng 7 đến tháng 12) nên số tiền thưởng thấp hơn so với năm 2025.

Chia sẻ với phóng viên Báo Đại đoàn kết, cô giáo Quàng Thị Hồng Quyên (Trường Mầm non Mường Đun - Điện Biên) phấn khởi cho biết, năm nay cô và các đồng nghiệp được nhận khoản tiền thưởng Tết sớm hơn năm ngoái và mức tiền cũng cao hơn nhiều. Cụ thể, cô nhận được mức thưởng hơn 7 triệu đồng. “Đây là năm đầu tiên tôi nhận được mức thưởng tết cao như vậy, là sự ghi nhận, động viên kịp thời đối với đội ngũ nhà giáo, người lao động như chúng tôi để yên tâm, phấn khởi công tác cũng như góp thêm một mùa tết vui vầy bên gia đình” - cô Quyên cho hay.

Ghi nhận tại nhiều trường học trên địa bàn TPHCM, mức thưởng tết của giáo viên trường công lập không có quá nhiều chênh lệch do không tính theo thâm niên mà xét theo mức độ hoàn thành nhiệm vụ trong năm. Nhìn chung, mức thưởng của các trường dao động khoảng 10-15 triệu đồng tùy từng trường, không có mức cố định chung do phụ thuộc vào quỹ tiền thưởng của mỗi trường do ngân sách cấp dựa trên quy mô và số người lao động của trường. Đơn cử, tại Trường THPT Thủ Đức (P.Thủ Đức, TPHCM), giáo viên nhận thưởng khoảng 12-13 triệu đồng/người.

Đặc biệt, giáo viên TPHCM sẽ được nhận quà Tết của UBND TPHCM, với mức chi tương đương năm 2025 là 1,8 triệu đồng/người. Bên cạnh đó, nhiều trường thông tin sẽ chi trả khoản thu nhập tăng thêm từ nguồn kết dư cuối năm của nhà trường, dao động khoảng 10-20 triệu đồng cùng với thu nhập tăng thêm quý IV. Như vậy, dịp cuối năm này, có giáo viên công lập ở TPHCM nhận được tổng tiền trên 100 triệu đồng.

Trong khi đó, tại Hà Nội và nhiều địa phương khác, bên cạnh mức thưởng theo Nghị định 73 thì nguồn tiết kiệm chi thường xuyên của nhà trường là một vấn đề đang được quan tâm. Bởi theo quy định, các đơn vị được phép sử dụng phần kinh phí tiết kiệm từ chi thường xuyên để bổ sung thu nhập, khen thưởng cho cán bộ, viên chức, sau khi đã hoàn thành các nhiệm vụ bắt buộc. Tuy nhiên, không phải trường nào cũng có khoản thưởng Tết từ nguồn này do kinh phí được cấp chỉ vừa đủ chi trả các khoản thiết yếu, nên rất khó cân đối để có thưởng Tết cho giáo viên.

Đề xuất tăng cường tự chủ tài chính

Hiện cả nước có khoảng 50.000 giáo viên hợp đồng theo Nghị định 111 (làm một số công việc trong cơ quan hành chính và đơn vị sự nghiệp công lập). Tiền lương với nhóm này thuộc một trong hai hình thức: theo thỏa thuận phù hợp với quy định của pháp luật hoặc theo bảng lương của công chức, viên chức, phù hợp với khả năng ngân sách của cơ quan, tổ chức, đơn vị.

Theo quy định tại Nghị định 73 về tiền lương, thưởng, áp dụng với cán bộ, công chức, viên chức, lực lượng vũ trang, giáo viên hợp đồng 111 được hưởng tiền thưởng với điều kiện: thuộc trường hợp được xếp lương theo Nghị định 204 năm 2004 của Chính phủ (quy định chế độ tiền lương đối với cán bộ, công chức, viên chức và lực lượng vũ trang), hoặc có thỏa thuận trong hợp đồng lao động về việc này.

Thực tế, trong ngân sách cấp về các trường theo Nghị định 73 không bao gồm nhóm giáo viên hợp đồng. Các trường phải tự tính toán, cân đối để có thưởng cho thầy cô diện này nên nhìn chung, các thầy cô dạy hợp đồng dù làm công việc tương đương giáo viên trong biên chế nhưng mức thưởng cuối năm có nhiều chênh lệch.

Được biết, hạn cuối cùng để thực hiện chia thưởng cho giáo viên theo Nghị định 73 là ngày 31/1. Dù không đặt trong sự so sánh với giáo viên các trường tư thục hay giảng viên các trường đại học, cao đẳng song thưởng tết đối với giáo viên mầm non và phổ thông công lập các cấp ở mỗi địa phương cũng đang có sự chênh lệch rõ rệt. Giáo viên, người lao động nói chung bày tỏ sự phấn khởi khi có một chính sách minh bạch và ổn định như Nghị định 73 nhưng mong muốn được hướng dẫn cụ thể hơn để tránh tình trạng mỗi nơi hiểu và làm một kiểu. Đồng thời, nhiều ý kiến đề xuất, trong thời gian tới, cần tăng cường tự chủ tài chính đi kèm với hỗ trợ ngân sách phù hợp, nhất là với các trường khó khăn, để chính sách thưởng không trở thành “đặc quyền” của một số ít đơn vị.