TP Hồ Chí Minh: “Nối dài” sân chơi, không gian cho trẻ em
Từ những điểm sinh hoạt, khu vui chơi, giải trí tại cộng đồng đến các lớp học đặc biệt trong bệnh viện, TPHCM đang nỗ lực “nối dài” không gian vui chơi, học tập cho trẻ em, giúp các em được phát triển toàn diện, kể cả khi phải điều trị bệnh dài ngày.
Thêm nhiều không gian vui chơi, học tập
Hiện nay, toàn TPHCM duy trì hơn 2.600 điểm sinh hoạt, thu hút gần 500.000 thiếu nhi tham gia. Riêng hè 2026, thành phố bố trí 212 đội hình, với gần 3.000 chiến sĩ tình nguyện đến hỗ trợ sinh hoạt hè tại các phường, xã, đặc khu của thành phố.
Theo bà Trịnh Thị Hiền Trân - Phó Bí thư Thành đoàn, Chủ tịch Hội đồng Đội TPHCM, nhiều hoạt động, không gian vui chơi, học tập cho thiếu nhi được tổ chức theo hướng kết hợp vui chơi với giáo dục, trải nghiệm như: lễ hội thiếu nhi, chương trình định hướng nghề nghiệp, hành trình “Em yêu Tổ quốc Việt Nam”, các liên hoan, hội thi… Riêng hè 2026 đến nay, thành phố đã chỉ đạo các phường, xã tổ chức hàng trăm lớp dạy bơi miễn phí cho thiếu nhi; tập huấn, hướng dẫn kỹ năng phòng, chống tai nạn thương tích, thoát hiểm... Đáng chú ý, thành phố cũng thực hiện 533 công trình cải tạo không gian vui chơi, vượt kế hoạch 200 công trình trong năm nay.
Ông Nguyễn Mạnh Cường - Phó Chủ tịch UBND TPHCM nhìn nhận, các hoạt động hè diễn ra an toàn, nghiêm túc, trách nhiệm, với nhiều giải pháp bảo vệ trẻ em được triển khai đồng bộ. Dù vậy, các hoạt động văn hóa, thể thao dành cho thiếu nhi sau khi kết thúc hè phải được tiếp nối vào năm học, không thể đến hè mới có sân chơi.
Cũng theo ông Cường, toàn thành phố hiện có khoảng 2,6 triệu trẻ em, trong khi hệ thống thiết chế văn hóa, thể thao phục vụ thiếu nhi vẫn còn thiếu. Do đó, các phường, xã, đặc khu cần rà soát, tận dụng tối đa cơ sở vật chất hiện có để làm điểm sinh hoạt, đồng thời bảo đảm các thiết chế văn hóa - thể thao đáp ứng nhu cầu vui chơi, rèn luyện và phát triển toàn diện của trẻ em.
Phó Chủ tịch UBND TPHCM cũng đề nghị thúc đẩy quyền tham gia của trẻ em, duy trì gặp gỡ, đối thoại để lắng nghe ý kiến, nguyện vọng của các em. Đặc biệt, cần quan tâm trẻ em yếu thế, trẻ em khuyết tật, trẻ có vấn đề về tâm lý, được giáo dục chuyên biệt và trẻ em tại các khu nhà trọ theo gia đình mưu sinh, bảo đảm các em được tiếp cận và thụ hưởng công bằng các hoạt động chăm lo.
Những lớp học đặc biệt cho trẻ em
Đầu năm học 2026 - 2027, Ủy ban MTTQ Việt Nam TPHCM đã phối hợp cùng một số cơ quan, đơn vị tổ chức khai giảng các lớp học đặc biệt tại Bệnh viện Ung bướu TPHCM và Bệnh viện Nhi đồng 1. Theo ông Nguyễn Phước Lộc - Phó Bí thư Thành ủy, Chủ tịch Ủy ban MTTQ Việt Nam TPHCM, các mô hình lớp học đặc biệt nhằm chăm sóc, bảo vệ sức khỏe và giáo dục trẻ em tốt hơn và cũng là chủ trương xuyên suốt của thành phố. Trong đó, công tác chăm lo trẻ mắc bệnh hiểm nghèo không thể chỉ dừng ở thuốc men hay chi phí điều trị mà phải chăm sóc toàn diện, trong đó có dinh dưỡng, tinh thần, quyền được học tập và vui chơi.
Theo TS.BS Ngô Ngọc Quang Minh - Giám đốc Bệnh viện Nhi đồng 1, với các bệnh nhi, thay vì tiếng trống khai giảng, các em phải làm quen với tiếng máy theo dõi và thuốc điều trị. “Lớp học vui vẻ” được bệnh viện duy trì nhiều năm qua, giúp những bệnh nhi điều trị lâu dài giữ vững kiến thức, duy trì tinh thần lạc quan, học tập, vui chơi và giao lưu với bạn bè. Sĩ số lớp thay đổi từng ngày, có em khỏe lại trở về trường, có em phải tạm ngưng học để phẫu thuật hoặc truyền hóa chất.
Tại Bệnh viện Ung bướu TPHCM, Lớp học Hoa Hướng Dương bước vào năm học thứ 17. Thành lập tháng 9/2009 từ chương trình “Ước mơ của Thúy”, lớp được duy trì nhờ sự chung tay của thầy cô, y bác sĩ, tình nguyện viên và cộng đồng. Gắn bó với lớp suốt 12 năm, cô giáo Nguyễn Thị Kim Xoàn (72 tuổi) chia sẻ, những ngày đầu chứng kiến các em rụng hết tóc sau điều trị, cô đã bật khóc. Với cô, mỗi giờ học không chỉ truyền đạt kiến thức mà còn gieo hy vọng cho những “bông hoa hướng dương” nhỏ bé.
Bệnh nhi T.T.D. (10 tuổi) bị u não từ năm 5 tuổi. Tuổi thơ gắn với những đợt hóa trị, nhưng niềm đam mê ca hát và học chữ của em chưa bao giờ dừng lại. “Em mong mình hết bệnh để đi học và mong thầy cô dạy cho nhiều kiến thức” - D chia sẻ.
Đến dự lễ khai giảng của các lớp học đặc biệt ngày 4/9 vừa qua, bà Trương Thị Bích Hạnh - Phó Chủ tịch Thường trực Ủy ban MTTQ Việt Nam TPHCM nhấn mạnh, việc chăm lo trẻ mắc bệnh hiểm nghèo không chỉ dừng ở thuốc men, chi phí điều trị mà cần tạo điều kiện để các em vui chơi, học tập, chăm sóc tinh thần, không để bệnh tật làm gián đoạn cơ hội học tập và tương lai. Bà Hạnh đánh giá cao sự tận tâm của giáo viên, tình nguyện viên, những người giúp bệnh nhi duy trì kiến thức, mang đến niềm vui, sự tự tin và một phần tuổi thơ trong những ngày điều trị.
Để làm tốt hơn công tác chăm sóc trẻ em, đặc biệt là các bệnh nhi, ông Nguyễn Phước Lộc - Chủ tịch Ủy ban MTTQ Việt Nam TPHCM đề nghị các ngành, các cấp tiếp tục phối hợp duy trì hiệu quả mô hình lớp học đặc biệt tại các cơ sở y tế phù hợp với tình trạng sức khỏe và nhu cầu của từng bệnh nhi; đồng thời huy động giáo viên, tình nguyện viên có nghiệp vụ, kiến thức, trình độ và tâm huyết tham gia. Với những bệnh nhi phải điều trị dài ngày, một giờ học có thể không chỉ giúp các em giữ lại kiến thức, mà còn giữ lại một phần tuổi thơ và niềm tin vào ngày trở lại trường cho các em.