Bộ GDĐT lên tiếng về cụm từ "Steve Jobs Việt Nam" trong đề thi Ngữ văn

Chiều 12/6, Bộ GDĐT tổ chức họp báo thông tin nhanh về công tác tổ chức thi Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026.

Tại buổi họp báo, nhiều cơ quan báo chí đã đặt câu hỏi với lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo về những vấn đề liên quan đến đề thi môn Ngữ văn.

Trả lời câu hỏi của báo chí liên quan đến nội dung phần nghị luận xã hội trong đề thi Ngữ văn tốt nghiệp THPT năm 2026, ông Nguyễn Ngọc Hà – Phó Cục trưởng Cục quản lý chất lượng (Bộ GDĐT) cho biết, Bộ đã nhận được phản ánh liên quan tới đề thi môn Ngữ văn. Trong đó, yếu tố công bằng giữa các vùng miền đã được cân nhắc kỹ lưỡng trong quá trình xây dựng đề thi đối với tất cả các môn học.

Đây là nội dung mà trong quá trình soạn thảo đề thi đã được bàn bạc, thảo luận. Nội dung này được đặt vào phần phân hoá học sinh.

Khác với năm 2025 khi phần nghị luận xã hội chiếm 4 điểm, năm nay nội dung này chỉ chiếm 2 điểm nhưng vẫn đóng vai trò đánh giá khả năng tư duy, lập luận và vận dụng hiểu biết của thí sinh.

Đại diện Bộ nhấn mạnh, yêu cầu của đề bài được diễn đạt rõ ràng, đầy đủ và thí sinh hoàn toàn có thể trả lời dựa trên thông tin được cung cấp trong ngữ liệu kết hợp với hiểu biết của bản thân. Đề thi không yêu cầu học sinh phải ghi nhớ tiểu sử, thành tựu hay các phát minh của những nhân vật được nhắc đến.

Đối với cụm từ "Steve Jobs Việt Nam" xuất hiện trong đề, ông Hà cho rằng, đây là một cách diễn đạt mang tính ẩn dụ. Ba nhân vật được nhắc tới trong ngữ liệu được sử dụng như những biểu tượng của đổi mới sáng tạo và công nghệ.

Trong quá trình xây dựng đề, ban ra đề đã cân nhắc rất kỹ từng câu chữ, tham khảo ý kiến chuyên gia và đối chiếu với các nguồn học thuật để bảo đảm cách diễn đạt chính xác, phù hợp với mục tiêu đánh giá năng lực của thí sinh.

Đại diện Bộ cũng cho biết, môn Ngữ văn có những đặc thù riêng so với các môn học khác. Bên cạnh tính khoa học, môn học này còn có tính nghệ thuật và cho phép đánh giá khả năng cảm thụ, tư duy độc lập của học sinh.

Vì vậy, ngoài những nội dung được quy định trong chương trình, đề thi Ngữ văn luôn có những yêu cầu mang tính mở nhằm hạn chế tình trạng học thuộc văn mẫu và khuyến khích học sinh bày tỏ quan điểm cá nhân.

Liên quan đến công tác chấm thi, Bộ GDĐT cho biết năm 2026 là năm đầu tiên môn Ngữ văn được chấm theo rubric (bảng tiêu chí đánh giá chi tiết).

Việc áp dụng rubric nhằm chuẩn hóa quá trình chấm thi, bảo đảm tính khách quan, minh bạch và thống nhất giữa các hội đồng chấm thi trên cả nước.