Đổi mới đào tạo y khoa, tăng cường gắn kết viện – trường

Ngày 7/11, tại Hà Nội, Hội Giáo dục Y học Việt Nam, Đại học Phenikaa phối hợp tổ chức Hội nghị Giáo dục Y khoa toàn quốc lần thứ X năm 2026.

Với chủ đề “Giáo dục y học thời kỳ chuyển đổi số: Đảm bảo chất lượng và chuẩn năng lực nghề nghiệp”, hội nghị diễn ra trong hai ngày 6–7/11.

Nâng cao năng lực thực hành, đáp ứng yêu cầu mới

Phát biểu khai mạc hội nghị, GS.TS.BS Lê Quang Cường, Chủ tịch Hội giáo dục Y học Việt Nam  (VAME), nguyên Thứ trưởng Bộ Y tế nhận định, giáo dục y học nước ta đã có nhiều bước phát triển. Tuy nhiên, trước sự thay đổi nhanh chóng của khoa học công nghệ, chất lượng đào tạo, năng lực thực hành lâm sàng, tính chuyên nghiệp và khả năng thích ứng của người học vẫn còn những vấn đề cần tiếp tục đổi mới.

Thứ trưởng Bộ Y tế Đỗ Xuân Tuyên khẳng định, chất lượng nhân lực là yếu tố quyết định chất lượng của hệ thống y tế. Những gì đầu tư cho đào tạo hôm nay sẽ tác động trực tiếp đến chất lượng chăm sóc và sự an toàn của người bệnh trong tương lai.

Trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo và chuyển đổi số đang làm thay đổi sâu sắc hoạt động học tập, giảng dạy và thực hành nghề nghiệp, nâng cao chất lượng đào tạo các ngành thuộc lĩnh vực sức khỏe càng trở thành yêu cầu cấp thiết.

Tại hội nghị, PGS.TS Lê Anh Sơn, Phó tổng giám đốc thường trực, Giám đốc Đại học Phenikaa nhấn mạnh, chủ đề hội nghị đặt ra cho mỗi cơ sở đào tạo câu hỏi: làm thế nào để người học vừa đạt chuẩn năng lực nghề nghiệp, vừa làm chủ được công nghệ, mà vẫn giữ trọn y đức và sự thấu cảm với người bệnh?

Theo ông Sơn, người học cần được học trong môi trường lâm sàng thật, được rèn luyện trên mô phỏng trước khi tiếp xúc người bệnh, và được làm việc với dữ liệu, công nghệ số ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.

Để hiện thực hóa định hướng này, Đại học Phenikaa đang phát triển mô hình viện – trường. Cụ thể, Trường Y Dược Phenikaa gắn đào tạo với Bệnh viện Đại học Phenikaa; đầu tư trung tâm mô phỏng y khoa; xây dựng bệnh viện thông minh và thúc đẩy nghiên cứu y học chính xác; đưa thế mạnh về trí tuệ nhân tạo, robot và vi mạch vào lĩnh vực y tế.

Chuyển đổi số mở ra hướng mới cho đào tạo y khoa

Nhấn mạnh tầm quan trọng của việc kết hợp chuyển đổi số với chất lượng đào tạo y khoa, GS.TS Nguyễn Tiến Thảo – Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học, Bộ GDĐT cho rằng, giáo dục y khoa hiện nay đã và đang vươn lên một tầm cao mới, tầm cao của sinh học phân tử, chuyển đổi số và đặc biệt khi ba nghị quyết trụ cột, Nghị quyết 57, Nghị quyết 71 và Nghị quyết 72 đã dần được thể chế hóa đi vào cuộc sống.

Từ góc độ giáo dục đại học, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học cho rằng, bảo đảm chất lượng, chuẩn năng lực nghề nghiệp là yêu cầu tối thiểu bắt buộc của từng lĩnh vực.

Đối với ngành y, trí tuệ nhân tạo đang mở thêm những cách thức tổ chức học tập mới: xây dựng tình huống, mô phỏng đối thoại, hỗ trợ tình huống. Để tìm hiểu những giá trị ấy thì gắn kết của sư phạm, đào tạo và thực hành là yêu cầu đối với sinh viên trong bối cảnh mới.

Theo GS.TS Nguyễn Tiến Thảo, dù công nghệ mang lại nhiều lợi ích, mục tiêu cuối cùng của giáo dục y khoa vẫn là bảo đảm an toàn, phẩm giá và niềm tin của người bệnh.

Thông qua hội nghị, GS.TS Nguyễn Tiến Thảo mong muốn các nhà khoa học, trường đại học, cơ sở thực hành và hiệp hội tiếp tục đóng góp ý kiến, phối hợp với Bộ GDĐT, Bộ Y tế và các cơ quan liên quan tháo gỡ khó khăn về cơ chế, chính sách, tạo điều kiện phát huy nguồn lực và trí tuệ trong đào tạo nhân lực y tế.

Trong khuôn khổ Hội nghị, nhằm tăng cường hợp tác và thúc đẩy đổi mới, nâng cao chất lượng đào tạo nhân lực y tế, Trường Đại học Y Dược TP.HCM và Trường Y Dược Phenikaa - Đại học Phenikaa đã ký kết hợp tác trong việc hỗ trợ Đại học Phenikaa thay đổi chương trình đào tạo bác sĩ y khoa.