Nỗ lực cho năm học mới

Các em học sinh Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng, TP Tam Kỳ trong giờ chào cờ.

Đầu tư từ miền núi đến vùng xuôi

Theo Sở GD&ĐT Quảng Nam, chuẩn bị năm học mới ngành GD&ĐT đã rất quan tâm đến chất lượng đội ngũ giáo viên và CSVC. Như đối với khối các Phòng GD&ĐT, đã đầu xây dựng mới, sửa chữa phòng học. Cụ thể, xây dựng mới 300 phòng học, 89 phòng chức năng; sửa chữa 267 phòng học, 78 phòng chức năng; và sửa chữa nhỏ 276 phòng học, 105 phòng chức năng…

Đối với khối Sở quản lý đã xây mới 18 phòng học, 17 phòng bộ môn; sửa chữa 29 công trình chức năng. Mua bổ sung 4.276 bản sách giáo khoa và 4.692 bản sách tham khảo với số tiền 374 triệu đồng; mua sắm mới 1.676 bộ bàn ghế học sinh, 71 bộ bàn ghế giáo viên; mua sắm bổ sung thiết bị dạy học…

Ở các địa phương, như tại huyện Duy Xuyên để chuẩn bị cho năm học mới, Trường THCS Chu Văn An tại thị trấn Nam Phước đã được đầu tư xây dựng ngôi trường 2 tầng với 10 phòng học và một số hạng mục khác. Ngôi trường được đưa vào sử dụng ngay từ đầu năm học mới, tạo điều kiện nâng cao chất lượng giáo dục.

Theo ông Phùng Hoàng - Phó phòng GD&ĐT Duy Xuyên, ngành giáo dục huyện huy động các nguồn lực đầu tư xây dựng 48 phòng học mới và một số công trình phụ trợ. Đơn vị cũng đã mua sắm bàn ghế mới thay thế số bàn ghế cũ đã hư hỏng và một số trang thiết bị với tổng kinh phí hơn 32 tỷ đồng.

Còn tại TP Tam Kỳ, ông Bùi Tấn Nhã - Phó Trưởng phòng GD&ĐT TP.Tam Kỳ cho biết, thành phố đã đầu tư hàng chục tỷ đồng xây mới nhằm nâng cấp CSVC, đặc biệt là đáp ứng yêu cầu xây dựng trường chuẩn. Như Trường Tiểu học Võ Thị Sáu đã được xây dựng với dự toán lên đến 58 tỷ đồng. Ngoài ra, còn có 14 trường học được tu sửa phòng ốc, tường rào cổng ngõ... Huyện Núi Thành cung đầu tư xây dựng hàng loạt ngôi trường. Chỉ tính từ đầu năm 2015 đến nay, huyện đã đầu tư hơn 50 tỷ đồng để nâng cấp cơ sở vật chất trường lớp học…

Không chỉ ở vùng đồng bằng mà tại các vùng miền núi cũng đã tích cực chăm lo cho năm học mới. Như tại huyện miền núi Nam Trà My năm nay có thêm Trường Phổ thông dân tộc bán trú tiểu học - THCS Long Túc đóng tại xã Trà Nam, nâng tổng số trường học toàn huyện lên 29 trường. Việc ra đời ngôi trường bán trú này vừa đáp ứng nhu cầu học tập của con em địa phương, vừa tạo điều kiện nâng cao chất lượng, đồng thời góp phần hạn chế tình trạng bỏ học giữa chừng.

Các huyện miền núi như Tây Giang, Đông Giang, Phước Sơn,… trong những năm qua, thông qua nhiều chương trình, dự án đầu tư cho giáo dục miền núi của tỉnh, chương trình mục tiêu quốc gia, các tổ chức từ thiện, và sự quan tâm của chính quyền địa phương đã dành nguồn lực không nhỏ cho ngành. Nhờ đó, bộ mặt trường học miền núi hiện nay đã khang trang hơn rất nhiều. Học sinh ở miền núi cũng đã tránh được tình trang học 3 ca hay học tạm ở những nơi xuống cấp.

Còn đó những khó khăn

Tại Quảng Nam, ngành giáo dục vẫn còn tồn tại không ít khó khăn. Trong đó nhiều nơi vẫn chưa thể đáp ứng nhu cầu chuẩn hóa, hiện đại hóa như dưới đồng bằng. Điều kiện miền núi các em ở xa trường, mùa mưa bão gặp nhiều khó khăn. Mỗi khi năm học đến, các thầy cô phải đi đến từng nhà cách xa hàng cây số đường rừng để vận động cha, mẹ cho con em đến trường.

Bên cạnh đó còn nỗi lo chất lượng đội ngũ giáo viên miền núi. Như sau đợt khảo sát của Sở GD&ĐT về thực trạng giáo dục các huyện miền núi mới đây cho thấy, đội ngũ giáo viên ở vùng miền này còn nhiều tồn tại, hạn chế. Nhiều giáo viên mới ra trường, kinh nghiệm chưa nhiều, chưa thích nghi với môi trường giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số. Giáo viên chưa đạt chuẩn, bố trí dạy “trái tay” vẫn còn khá nhiều. Đó là chưa kể, ngay cả với những người công tác lâu năm nhưng do điều kiện miền núi nên việc học tập, nâng cao nghiệp vụ chuyên môn còn hạn chế…

Một vấn đề không kém phần quan trọng là tình trạng học sinh bỏ học. Năm nào cũng vậy, Quảng Nam luôn đối diện với tình trạng các em học sinh miền núi bỏ học theo mùa rẫy để phụ giúp cha mẹ hay các mùa lể hội như Tết Nguyên đán. Chưa nói tại vùng động đất Bắc Trà My, tình trạng động đất kích thích tại khu vực này vẫn còn tiếp diễn, kèm theo đó không chỉ trường lớp xuồng cấp mà nhà trường và phụ huynh cũng không an tâm về tính mạng con em mỗi khi có động đất xảy ra. Thực tế thời gian qua, mỗi lần động đất lớn xảy ra là thầy cô phải dắt dìu các em chạy tránh. Trong khi đó, bước vào năm học mới cũng là lúc mùa mưa bão về đường về các huyện miền núi, các xã vùng sâu luôn bị sạt lở cũng là nỗi niềm gian nan của của các em học sinh vùng cao này. Tình hình đó càng khiến cho việc học khó khăn hơn.