Quảng Ninh: Đẩy mạnh xã hội hóa phát triển giáo dục và đào tạo

Sáng 20/11, Bí thư Tỉnh ủy Quảng Ninh Nguyễn Xuân Ký đã đến tặng hoa, chúc mừng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh nhân kỷ niệm 41 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam.

Bí thư Tỉnh ủy Quảng Ninh ghi nhận, đánh giá cao và biểu dương những kết quả đạt được của toàn ngành thời gian qua, góp phần vào sự phát triển bền vững về kinh tế - xã hội của tỉnh Quảng Ninh. Đồng thời nhấn mạnh, một trong những khâu đột phá đã được xác định trong Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh lần thứ XV là "Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao và lao động có kỹ năng gắn với nhanh chóng tăng quy mô và nâng cao chất lượng dân số".

Điều này đang trực tiếp đặt ra cho ngành Giáo dục rất nhiều nhiệm vụ, nhằm tạo chuyển biến căn bản, mạnh mẽ, toàn diện về chất lượng giáo dục phổ thông; phấn đấu đưa Quảng Ninh là một trong những tỉnh, thành phố đi đầu trong phát triển giáo dục thông minh, chuyển đổi số, ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý giáo dục, dạy học và đánh giá chất lượng; chậm nhất đến năm 2030 nằm trong nhóm 15 tỉnh, thành phố dẫn đầu cả nước về trình độ, chất lượng phát triển giáo dục, đào tạo, một trong những trung tâm giáo dục, đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao của vùng; tỉnh học tập tham gia mạng lưới thành phố, tỉnh học tập toàn cầu của UNESCO.

Bí thư Tỉnh ủy Quảng Ninh yêu cầu, ngành Giáo dục phải bảo đảm quyền lợi và cơ hội tiếp cận bình đẳng của người học theo phương châm tất cả học sinh của Quảng Ninh đều được tới trường với chất lượng giáo dục ngày càng tốt hơn. Bí thư Tỉnh ủy Quảng Ninh cũng đề nghị, ngành cần đẩy mạnh thực hiện tự chủ giáo dục đối với một số cơ sở giáo dục công lập tại các đô thị lớn, những nơi có điều kiện kinh tế xã hội phát triển, nhằm thực hiện vững chắc lộ trình giảm số đơn vị hành chính sự nghiệp giáo dục công lập và người làm việc hưởng lương từ ngân sách Nhà nước trong các đơn vị sự nghiệp công lập theo chỉ đạo của Trung ương.

Bên cạnh đó, đẩy mạnh xã hội hóa phát triển giáo dục và đào tạo, tăng cường thu hút các nguồn lực đầu tư cho giáo dục và đào tạo; phát triển hợp lý và hiệu quả hệ thống trường ngoài công lập chất lượng cao, cạnh tranh lành mạnh về chất lượng và hiệu quả ở khu vực đô thị và những nơi có kinh tế - xã hội phát triển;…