Báo Đại Đoàn Kết Xã hội

Sơn La: Đẩy nhanh tiến độ Trường nội trú Xuân Nha để sớm đón học sinh

Báo Đại Đoàn Kết Tăng kích thước chữ

Sơn La: Đẩy nhanh tiến độ Trường nội trú Xuân Nha để sớm đón học sinh

Báo Đại Đoàn Kết trên Google News

Trường Phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và THCS Xuân Nha (Trường nội trú Xuân Nha) đã cơ bản hoàn thành các khối nhà, song một số hạng mục hạ tầng vẫn đang thi công. Tỉnh Sơn La đang đôn đốc các đơn vị khắc phục khó khăn do thời tiết bất lợi, phấn đấu sớm đưa trường vào sử dụng.

Nhiều khối nhà của Trường nội trú Xuân Nha đã được hoàn thiện. Ảnh: T.H.
Nhiều khối nhà của Trường nội trú Xuân Nha đã được hoàn thiện. Ảnh: T.H.

Trường Phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và THCS Xuân Nha được xây dựng trên diện tích khoảng 6,7ha, gồm 13 khối nhà và các công trình phụ trợ. Dự án có 6 khối phòng học với 30 phòng học lý thuyết, 16 phòng học bộ môn cùng hệ thống phòng ở nội trú, nhà ăn, bếp ăn, khu vệ sinh, sân trường, đường nội bộ và hạ tầng kỹ thuật.

Các hạng mục được đầu tư đồng bộ, đáp ứng nhu cầu học tập, sinh hoạt và chăm sóc hơn 1.000 học sinh, phần lớn là con em đồng bào dân tộc thiểu số. Ngay từ khi dự án khởi công, tỉnh Sơn La đã chỉ đạo các đơn vị liên quan phối hợp với địa phương hoàn tất bồi thường, giải phóng mặt bằng và bàn giao mặt bằng sạch cho nhà thầu thi công.

Theo thông tin từ ông Giàng A Ký, Chủ tịch UBND xã Xuân Nha: dự án Trường Phổ thông liên cấp nội trú Tiểu học và THCS Xuân Nha có tổng mức đầu tư khoảng 270 tỷ đồng, hiện đã hoàn thiện được khoảng 87% đến 90%; trường chưa được khánh thành. Dự án hiện không còn vướng mắc gì về công tác giải phóng mặt bằng, vật tư vật liệu.

Do ảnh hưởng bởi thời tiết bất lợi nên một số hạng mục, hạ tầng gặp khó trong thi công. Ảnh: T.H.
Do ảnh hưởng bởi thời tiết bất lợi nên một số hạng mục, hạ tầng gặp khó trong thi công. Ảnh: T.H.

Nguyên nhân chưa thể khánh thành được cho là do gặp khó khăn bởi thời tiết nên việc xây dựng, thi công gặp vướng, không đáp ứng được. Để khắc phục, lãnh đạo UBND tỉnh luôn có những chỉ đạo quyết liệt, kiểm tra, đôn đốc đơn vị nhà thầu khắc phục khó khăn và tìm những giải pháp tháo gỡ.

Theo ông Ký, hiện tại thì các khối nhà, công trình xây dựng cơ bản đã được hoàn thành, các trang thiết bị vật tư cho dạy và học cũng đã sẵn sàng nhưng do thời tiết mưa nhiều, việc thi công hạ tầng khó thực hiện nên chưa thể đón học sinh vào học. Hiện tại, các học sinh vẫn đang được bố trí học tập và sinh hoạt tại các điểm trường cũ.

Ông Vũ Hồng Trường, Hiệu trưởng Trường Phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và THCS Xuân Nha cho biết: Hiện trường có 53 cán bộ giáo viên, 2 nhân viên bảo vệ với 1.023 học sinh cấp tiểu học và trung học cơ sở. Trong đó có 1.017 học sinh được hưởng chế độ chính sách. Hiện nay, học sinh đang phải học tập và sinh hoạt tại 11 điểm trường trong toàn xã.

Sơn La: Đẩy nhanh tiến độ Trường nội trú Xuân Nha để sớm đón học sinh
Học sinh đang học tập, sinh hoạt nội trú tại các điểm trường (11 điểm trường) và sẽ chuyển về Trường Nội trú Xuân Nha khi được hoàn thiện. Ảnh: T.H.
Học sinh đang học tập, sinh hoạt nội trú tại các điểm trường (11 điểm trường) và sẽ chuyển về Trường Nội trú Xuân Nha khi được hoàn thiện. Ảnh: T.H.

Theo ông Vũ Hồng Trường, các điểm trường này đều xa, có điểm xa nhất tới 33km, có sở vật chất chưa đáp ứng được chỗ ăn, nghỉ và học tập, trang thiết bị giảng dạy cho học sinh.

Đơn cử như, điểm trường Sa Lai xa nhất, chỉ có 4 học sinh nội trú đang phải học ghép với học sinh của Trường Tiểu học Xuân Nha; điểm Cột Mốc có 68 học sinh nhưng phải tổ chức 3 lớp học riêng; điểm Bún Láy có 21 học sinh nhưng rải rác với các khối tiểu học nên không ghép được lớp mà phải học ghép với lớp của tiểu học… Khó khăn hơn nữa là việc tổ chức việc nấu ăn cho các học sinh phải thực hiện tại 4 điểm nấu ăn rồi vận chuyển đến các điểm trường có các học sinh học.

Ông Vũ Hồng Trường bày tỏ mong muốn, dự án Trường Phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và THCS Xuân Nha sẽ được đẩy nhanh tiến độ thi công để học sinh cùng giáo viên sẽ có một môi trường mới đảm bảo tiện nghi cho việc dạy, học và sinh hoạt nội trú. Từ đó, chất lượng chuyên môn được nâng cao, sĩ số học sinh được đảm bảo, việc sinh hoạt ăn, nghỉ của thầy và trò được đảm bảo.

Đông A