Đắk Lắk: Gần 1.000 học sinh về Trường Văn hóa CAND II, sẵn sàng cho năm học mới

Lãnh đạo Trường Văn hóa Công an nhân dân II cho biết, thực hiện chỉ đạo của lãnh đạo Công an tỉnh, trong những ngày qua cán bộ, chiến sĩ, giáo viên và người lao động hợp đồng của nhà trường đã trực 100% tại đơn vị. Từ hoàn thiện cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học đến chuẩn bị nơi ăn, nghỉ, sinh hoạt cho học sinh, mọi phần việc đều được khẩn trương triển khai với mục tiêu bảo đảm điều kiện tốt nhất cho các em ngay từ những ngày đầu nhập học.

Với những học sinh THCS và THPT, việc làm quen với môi trường nội trú cơ bản thuận lợi. Tuy nhiên, với các em ở bậc tiểu học, những ngày đầu xa gia đình là một thử thách không nhỏ. Nhiều em còn nhỏ tuổi, lần đầu sống trong môi trường tập thể, chưa quen với việc tự lập và thiếu vắng sự chăm sóc thường ngày của cha mẹ.

Thấu hiểu điều đó, cán bộ, giáo viên nhà trường không chỉ hướng dẫn các em từng thủ tục nhập học, sắp xếp nơi ăn, nghỉ mà còn dành nhiều thời gian gần gũi, động viên, chăm sóc, giúp các em từng bước vượt qua cảm giác bỡ ngỡ, nhớ nhà để hòa nhập với cuộc sống mới.

Đằng sau những phòng học, khu nội trú, bữa ăn hay từng bộ trang phục được chuẩn bị chu đáo là sự nỗ lực của cả một tập thể trong những ngày nghỉ lễ. Không khí chuẩn bị năm học mới tại trường diễn ra khẩn trương nhưng ấm áp, với yêu cầu cao nhất là khi các em đặt chân đến trường phải cảm nhận được đây không chỉ là nơi học tập mà còn là một mái nhà an toàn, thân thiện.

Đến nay, cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, đội ngũ cán bộ, giáo viên cùng các điều kiện hậu cần đã cơ bản hoàn tất, sẵn sàng cho lễ khai giảng năm học mới vào ngày 5/9.

Năm học 2026-2027, Trường Văn hóa CAND II tuyển sinh 1.026 học sinh tại 4 tỉnh gồm Đắk Lắk, Gia Lai, Lâm Đồng và Quảng Ngãi. Đây là mô hình trường chuyên biệt nội trú từ cấp tiểu học đến THPT thuộc hệ thống giáo dục phổ thông quốc gia.

Đối tượng tuyển sinh của trường chủ yếu là những học sinh có hoàn cảnh đặc biệt như con thương binh, liệt sĩ Công an nhân dân; con gia đình chính sách có hoàn cảnh khó khăn; con em đồng bào dân tộc thiểu số thuộc hộ nghèo, cận nghèo; trẻ em thuộc diện bảo trợ xã hội và một số trường hợp thuộc chương trình hợp tác quốc tế của Bộ Công an. Các em được Nhà nước hỗ trợ toàn bộ chi phí sinh hoạt, học tập trong thời gian học tại trường.

Không chỉ thực hiện chương trình giáo dục phổ thông theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, mô hình Trường Văn hóa CAND còn đặt trọng tâm vào việc xây dựng môi trường giáo dục an toàn, nhân văn; chú trọng rèn luyện kỹ năng sống, ý thức chấp hành pháp luật, tính tự lập và tinh thần trách nhiệm với cộng đồng.

Đối với nhiều học sinh có hoàn cảnh khó khăn ở vùng Tây Nguyên và các địa bàn liên quan, việc được học tập trong một môi trường nội trú được đầu tư bài bản không chỉ mở ra cơ hội tiếp cận giáo dục bình đẳng mà còn tạo thêm một điểm tựa để các em nuôi dưỡng ước mơ, thay đổi tương lai.

"Từ một ngôi trường dành cho những học sinh có hoàn cảnh đặc biệt, Trường Văn hóa CAND II đang được kỳ vọng trở thành nơi “gieo” tri thức, rèn luyện bản lĩnh và chắp cánh cho những thế hệ trẻ có năng lực, có trách nhiệm, am hiểu địa bàn; qua đó góp phần tạo nguồn nhân lực chất lượng cho các địa phương, phục vụ chính quê hương nơi các em sinh ra và trưởng thành", lãnh đạo Trường Văn hóa Công an nhân dân II chia sẻ.