Học tập suốt đời - hành trình vì hạnh phúc của nhân dân

Chủ trì Hội thảo có GS.TS Nguyễn Thị Doan - nguyên Ủy viên Trung ương Đảng, nguyên Phó Chủ tịch nước, Chủ tịch Hội Khuyến học Việt Nam; ông Lê Mạnh Hùng - Phó Chủ tịch kiêm Tổng Thư ký Hội Khuyến học Việt Nam.

Tham dự Hội thảo có TS Cao Xuân Thạo - Phó Chủ tịch UBTƯ MTTQ Việt Nam.

Đưa tri thức lên một nấc thang mới

Phát biểu khai mạc Hội thảo, Chủ tịch Hội Khuyến học Việt Nam Nguyễn Thị Doan cho biết, Hội thảo được tổ chức ngay sau thành công Đại hội XIV của Đảng. Xuyên suốt nội dung của những trang văn kiện Đại hội là việc nâng cao đời sống và hạnh phúc của nhân dân - trung tâm của chiến lược phát triển, và chỉ số hạnh phúc của nhân dân - thước đo quan trọng nhất trong phát triển kinh tế xã hội của đất nước.

Theo GS.TS Nguyễn Thị Doan, việc Đảng lấy sự hài lòng và hạnh phúc của nhân dân làm thước đo quan trọng nhất cho phát triển kinh tế - xã hội chính là sự cụ thể hóa sinh động nhất lời dạy của Chủ tịch Hồ Chí Minh ở giai đoạn mới, khi đất nước đang ở tầm cao mới. Mục đích cao nhất xuyên suốt trong quá trình cách mạng của Đảng là phục vụ nhân dân. Để thực hiện được mục tiêu đó, tri thức và sự hiểu biết do học mà có của đội ngũ được giao nhiệm vụ phục vụ nhân dân là quan trọng nhất. Đây chính là nguồn năng lượng cốt lõi để thực hiện nhiệm vụ được giao.

"Hội thảo là minh chứng sống động không chỉ cho việc thực hiện nhiệm vụ khoa học, mà chính chúng ta cùng nhau nhớ về Chủ tịch Hồ Chí Minh, người thầy vĩ đại trên mọi lĩnh vực của đời sống kinh tế - xã hội của đất nước; từ đó xác định trách nhiệm, góp phần đưa tri thức và sự hiểu biết lên một nấc thang mới nhằm phục vụ nhân dân tốt hơn trong bối cảnh chuyển đổi số, chuyển đổi xanh hiện nay" - GS.TS Nguyễn Thị Doan nhấn mạnh.

Phó Chủ tịch Cao Xuân Thạo cho biết, Hội thảo có ý nghĩa quan trọng, được tổ chức ngay sau thành công của Đại hội MTTQ Việt Nam lần thứ XI, góp phần cụ thể hóa các chương trình hành động của MTTQ Việt Nam trong thực tiễn. Chủ đề của Hội thảo có tính học thuật, lý luận và tính thực tiễn, thời sự rất cao.

Theo Phó Chủ tịch Cao Xuân Thạo, các nghị quyết chiến lược Trung ương xác định lấy hạnh phúc và sự hài lòng của người dân làm thước đo, mục tiêu phấn đấu. Hơn bao giờ hết, sự nghiệp giáo dục cũng như sự nghiệp học tập của toàn dân là một trong những động lực chính góp phần hiện thực hóa mục tiêu, khát vọng phát triển đất nước. Với ý nghĩa đó, các chương trình hành động, các cuộc vận động, phong trào thi đua được MTTQ Việt Nam tổ chức triển khai đều bám sát quan điểm, mục tiêu về hạnh phúc và sự hài lòng của người dân, trong đó nâng cao nhận thức về học tập suốt đời là một trong những phương thức chính để thực hiện mục tiêu đó.

Phó Chủ tịch Cao Xuân Thạo đề nghị, trong thời gian tới, Hội Khuyến học Việt Nam và các cơ quan, đơn vị tiếp tục tập trung làm tốt nhất công tác tuyên truyền, phát huy tinh thần sáng tạo để mỗi tổ chức thành viên của Mặt trận, mỗi cơ quan đơn vị, mỗi trường học, mỗi đơn vị giáo dục sẽ có phương thức, cách làm riêng, đề ra những giá trị cốt lõi, phương châm cụ thể để cùng nhau phấn đấu. Từ nội dung Phong trào “Cả nước thi đua xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời giai đoạn 2023-2030” do Thủ tướng Chính phủ phát động, mỗi địa phương, mỗi tổ chức thành viên của Mặt trận lựa chọn một chủ đề, nội dung để thi đua, phù hợp với đúng đối tượng của mình.

"MTTQ Việt Nam sẽ phối hợp chủ trì, phối hợp với Hội Khuyến học Việt Nam để giám sát việc thực hiện các chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của nhà nước về khuyến học, khuyến tài và giáo dục, giám sát việc thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW, ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo; đặc biệt chú trọng phát huy vai trò của Mặt trận và các đoàn thể ở cấp xã hiện nay" - Phó Chủ tịch Cao Xuân Thạo nhấn mạnh.

Đẩy mạnh học tập suốt đời gắn với khuyến học số

Tại Hội thảo, các chuyên gia, nhà khoa học đã tham gia thảo luận, đóng góp ý kiến, làm rõ ý nghĩa, tầm quan trọng của học tập suốt đời để nâng cao chỉ số hạnh phúc của nhân dân; đồng thời đề xuất những giải pháp khả thi đối với vấn đề này.

GS.TSKH Vũ Minh Giang - Chủ tịch Hội đồng Khoa học và Đào tạo Đại học Quốc gia Hà Nội cho rằng, trong kỷ nguyên mới, kỷ nguyên của tri thức, chuyển đổi số và cạnh tranh toàn cầu, học tập suốt đời không còn chỉ là một nhu cầu cá nhân mà đã trở thành một yêu cầu tất yếu đối với sự phát triển của mỗi con người và của cả dân tộc. Nếu trước đây, học tập chủ yếu nhằm thoát khỏi đói nghèo và lạc hậu, thì ngày nay, học tập còn là con đường để con người khẳng định giá trị bản thân, làm chủ công nghệ, thích ứng với những biến đổi nhanh chóng của thời đại và hướng tới một cuộc sống hạnh phúc, có ý nghĩa hơn. Chính vì vậy, học tập suốt đời cần được nhìn nhận như một nội dung quan trọng trong bảng giá trị hạnh phúc của xã hội hiện đại.

"Từ phong trào “Bình dân học vụ” những ngày đầu độc lập đến “Bình dân học vụ số” trong thời đại chuyển đổi số hôm nay, có thể thấy tư tưởng nâng cao dân trí, chấn hưng dân khí và phát triển con người luôn là sợi chỉ đỏ xuyên suốt trong chiến lược phát triển đất nước. Điều đó cho thấy học tập không chỉ là quyền lợi của mỗi công dân mà còn là trách nhiệm đối với tương lai dân tộc. Khi tinh thần học tập suốt đời trở thành một giá trị phổ quát trong xã hội, đó cũng chính là nền tảng để hiện thực hóa khát vọng xây dựng một Việt Nam hùng cường, phồn vinh và hạnh phúc" - GS.TSKH Vũ Minh Giang cho hay.

Chia sẻ kinh nghiệm từ địa phương, ông Vũ Mạnh Hiền - Chủ tịch Hội Khuyến học tỉnh Hưng Yên cho biết, trong quá trình triển khai học tập suốt đời gắn với khuyến học số, tỉnh Hưng Yên xác định phát triển Trung tâm học tập cộng đồng số cấp xã, phường là mô hình đột phá, mang tính nền tảng để xây dựng xã hội học tập ngay từ cơ sở. Trung tâm học tập cộng đồng số cấp xã, phường được xác định là hạt nhân của xã hội học tập ở cơ sở, là nơi trực tiếp tổ chức, kết nối và lan tỏa các hoạt động học tập suốt đời đến từng người dân; được tổ chức theo hướng mở, linh hoạt, phục vụ mọi đối tượng, không phân biệt độ tuổi, nghề nghiệp hay trình độ.

Theo ông Vũ Mạnh Hiền, việc đẩy mạnh học tập suốt đời gắn với khuyến học số không chỉ góp phần nâng cao dân trí, phát triển nguồn nhân lực, bồi dưỡng nhân tài mà còn tác động trực tiếp, toàn diện đến việc nâng cao chỉ số hạnh phúc của nhân dân.

"Học tập suốt đời không chỉ là nhu cầu cá nhân mà là nền tảng phát triển bền vững của mỗi địa phương, mỗi quốc gia. Trong bối cảnh chuyển đổi số mạnh mẽ hiện nay, khuyến học số chính là giải pháp đột phá, mở ra cơ hội học tập bình đẳng, linh hoạt, suốt đời cho mọi người dân" - ông Vũ Mạnh Hiền đề xuất.

Ghi nhận những ý kiến phát biểu tâm huyết tại Hội thảo, Chủ tịch Hội Khuyến học Việt Nam Nguyễn Thị Doan khẳng định, các tham luận đã làm sâu sắc hơn chủ đề của Hội thảo; đồng thời mong muốn tiếp tục nhận được nhiều hơn những ý kiến đóng góp về lý luận và thực tiễn liên quan đến chủ đề học tập suốt đời, chỉ số hạnh phúc của nhân dân trong thời gian tới.