Khi người giỏi chọn ngành sư phạm

Những mùa tuyển sinh gần đây, ngày càng nhiều học sinh đạt thành tích xuất sắc tại các kỳ thi quốc gia, quốc tế, thủ khoa kỳ thi tốt nghiệp THPT lựa chọn theo học ngành Sư phạm. Đây không chỉ là tín hiệu tích cực đối với công tác tuyển sinh của các trường đào tạo giáo viên, mà còn mở ra kỳ vọng về một thế hệ nhà giáo chất lượng cao, góp phần nâng tầm giáo dục nước nhà.

Mùa tuyển sinh đại học năm 2026, bên cạnh sức hút mạnh mẽ của các ngành kỹ thuật then chốt, công nghệ chiến lược, Sư phạm tiếp tục là ngành được nhiều học sinh xuất sắc lựa chọn. Cụ thể, theo công bố của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, điểm trúng tuyển vào các chương trình đào tạo của trường theo các phương thức tuyển sinh chung năm nay dao động từ 19 đến 29 điểm.

Về nguyên nhân ngành Sư phạm ngày càng thu hút học sinh giỏi, trước hết là do Nhà nước quan tâm và có nhiều chính sách ưu đãi. Theo Nghị định số 116/2020/NĐ-CP, sinh viên sư phạm được hỗ trợ học phí và sinh hoạt phí, qua đó giảm đáng kể gánh nặng tài chính, tạo điều kiện để người học yên tâm theo đuổi nghề. Cùng với đó, Luật Nhà giáo được thông qua với nhiều quy định mới nhằm nâng cao đời sống và bảo đảm quyền lợi của đội ngũ nhà giáo, như quy định xếp lương nhà giáo ở mức cao nhất trong hệ thống thang bậc lương hành chính sự nghiệp cùng nhiều chính sách về phụ cấp, ưu đãi. Mặt khác, nhu cầu tuyển dụng giáo viên chất lượng cao tại các trường công lập, trường chất lượng cao, trường song ngữ và trường tư thục ngày càng lớn, mở ra nhiều cơ hội việc làm với mức thu nhập cùng môi trường làm việc hấp dẫn hơn trước.

Điểm chuẩn nhiều ngành Sư phạm liên tục thuộc nhóm cao trong những năm gần đây phản ánh chất lượng đầu vào ngày càng được nâng cao. Nhưng rõ ràng, điểm cao chỉ là điểm xuất phát thuận lợi. Các trường sư phạm phải làm tốt hơn việc biến năng lực học tập thành năng lực nghề nghiệp. Nghề giáo cần cả chuyên môn, đạo đức và bản lĩnh. Người trẻ bước vào nghề giáo hôm nay cũng cần hiểu rằng đây không chỉ là nghề của bục giảng và những bài giảng. Điều quan trọng hơn, đạo đức nghề nghiệp không chỉ là lòng yêu nghề, thương học sinh mà đó còn là sự trung thực, công bằng, trách nhiệm và liêm chính. Vì thế, điểm đầu vào cao chỉ là tiền đề, năng lực nghề nghiệp và cơ hội việc làm mới là yếu tố quyết định chất lượng đầu ra.

Hơn thế, ở một khía cạnh khác việc chuẩn hóa đầu vào cần tương xứng với đãi ngộ ở phía đầu ra. Người chọn học ngành sư phạm cũng đang quan tâm tới cơ chế đãi ngộ và đời sống. Bao gồm thu nhập thực tế, lương và phụ cấp có đủ sống ở thành phố lớn không? Về áp lực tài chính, rằng họ có phải làm thêm ngoài giờ để trang trải cuộc sống không? Thu nhập có xứng đáng với chất lượng đầu vào cao và công sức bỏ ra hay không?

Điểm chuẩn ngành sư phạm chạm mốc tuyệt đối là dấu hiệu cho thấy nghề giáo đang thu hút trở lại học sinh giỏi. Song chất lượng đào tạo sau cánh cổng đại học và cơ chế sử dụng, bố trí đội ngũ giáo viên tại các cơ sở giáo dục mới là phép thử thực sự. Người tốt nghiệp ngành sư phạm sẽ chỉ có thể phát huy tốt năng lực nếu sau khi tốt nghiệp có cơ hội vào nghề, được bố trí đúng chuyên môn và làm việc trong một môi trường đủ điều kiện để phát triển.

Và để những người theo học ngành sư phạm tâm huyết gắn bó dài lâu với nghề, điều quyết định vẫn là môi trường làm việc tốt, thu nhập thực tế ổn định, cơ hội nâng chất giáo dục được quan tâm, chú trọng từ gốc.