Phú Thọ siết quản lý trung tâm ngoại ngữ sau vụ Bright online LLC bị khởi tố
Lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Phú Thọ khẳng định không có trung tâm ngoại ngữ nào thuộc hệ thống của Học viện Bright online LLC được cấp phép tại tỉnh này.
Vụ án liên quan hệ thống trung tâm ngoại ngữ Bright online LLC bị khởi tố hình sự mới đây (do Cơ quan điều tra Công an tỉnh Phú Thọ thực hiện) đã gây xôn xao dư luận. Đối tượng Đỗ Văn Mạnh (SN 1982, Chủ tịch Hội đồng Viện Khoa học quản lý giáo dục IEMS, trú phường Phú Diễn, Hà Nội) đã bị bắt tạm giam phục vụ điều tra về tội "Lừa đảo chiếm đoạt tài sản".
Thông tin ban đầu của Cơ quan điều tra, Đỗ Văn Mạnh là người cầm đầu, trực tiếp điều hành toàn bộ hoạt động của đường dây sử dụng nền tảng trực tuyến (cấu kết với một số đối tượng nước ngoài) để tổ chức thi và cấp chứng chỉ tiếng Anh “Bright Set” theo khung tham chiếu châu Âu, có tên là Học viện Bright online LLC/ Bright Online LLC Academy - chưa được cấp phép hoạt động tại Việt Nam. Các đối tượng đã tổ chức hơn 120 kỳ thi, thu hút hơn 80.000 người tham gia, thu lời bất chính gần 200 tỷ đồng.
Nhiều phụ huynh, học sinh tại tỉnh Phú Thọ đặc biệt quan tâm thông tin vụ án, đặc biệt khi Cơ quan công an khuyến cáo người dân cần tìm hiểu kỹ pháp lý các loại chứng chỉ, nhất là chứng chỉ do tổ chức nước ngoài cấp, không tham gia các kỳ thi trái phép; đồng thời cảnh giác trước các quảng cáo 'thi dễ, cấp nhanh' trên mạng xã hội…
Trao đổi với Phóng viên báo Đại đoàn kết, ông Đỗ Thanh - Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Phú Thọ cho biết: không có trung tâm ngoại ngữ nào thuộc Bright online LLC được cấp phép hoạt động trên địa bàn tỉnh Phú Thọ. “Chúng tôi đã nắm bắt thông tin ban đầu của vụ án qua báo chí, và Cơ quan điều tra cũng không có cuộc làm việc nào với Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Phú Thọ về vụ án này”, ông Đỗ Thanh nói.
Theo ông Đỗ Thanh, hiện toàn tỉnh Phú Thọ có 612 cơ sở giáo dục ngoài nhà trường (trung tâm ngoại ngữ, tin học, kỹ năng sống, tư vấn du học…), trong đó có 404 trung tâm ngoại ngữ (dạy các tiếng Anh, Hàn, Nhật, Trung). Ông Thanh khẳng định, các trung tâm này cơ bản đáp ứng được nhu cầu học tập của học sinh, sinh viên và người lao động, góp phần nâng cao năng lực ngoại ngữ, tin học, kỹ năng sống cho học sinh. Đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên của các trung tâm được quan tâm phát triển cả về số lượng, chất lượng, đảm bảo 100% trình độ đạt chuẩn trở lên.
Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Phú Thọ khẳng định, các trung tâm ngoại ngữ có chương trình giảng dạy theo Khung năng lực 6 bậc của Việt Nam, Khung tham chiếu Châu Âu (CEFR), chương trình luyện thi các chứng chỉ tiếng Anh (TOEFL, IELTS, TOEIC, Cambridge …), tiếng Trung (HSK, HSKK). Các trung tâm về cơ bản đã đảm bảo về cơ sở vật chất, trang thiết bị giảng dạy, đáp ứng được nhu cầu học ngoại ngữ trong tình hình mới hiện nay, trong đó đáp ứng nghiêm ngặt về an toàn phòng chống cháy nổ.
Theo báo cáo của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Phú Thọ, năm 2025 (năm 2026 chưa có báo cáo), có hơn 30.500 lượt học sinh theo học tại các trung tâm ngoại ngữ, trong đó tiếng Anh 22.000 lượt học sinh, tiếng Trung hơn 4.000 lượt học sinh, còn lại là học viên tiếng Hàn và Nhật. Đối tượng học sinh mầm non và tiểu học chiếm tới 70%.
Đáng chú ý, hiện hầu hết các trung tâm ngoại ngữ ở tỉnh Phú Thọ đều không được thi cấp chứng chỉ. Ngoài ra, trong tổng số hơn 190 giáo viên nước ngoài hiện đang giảng dạy tại các trung tâm ngoại ngữ ở tỉnh Phú Thọ chỉ có 1 người Anh, 1 người Mỹ, 1 người Ấn Độ, 1 người New Zealand, 1 người Israel. Phần lớn là người Philippines (73 người), Ghana (52 người), Nam Phi (12 người)…
Lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Phú Thọ cũng xác nhận hiện còn một số hạn chế trong hoạt động của các trung tâm ngoại ngữ, và đây cũng là thực trạng chung tại nhiều địa phương toàn quốc.
Đó là các trung tâm chưa báo cáo kịp thời với Sở và các cơ quan chức năng về việc thay đổi đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, địa điểm hoạt động, trong đó có sự biến động về giáo viên người nước ngoài; hồ sơ nhân sự lưu trữ tại các trung tâm chưa đầy đủ và đúng quy định; thông tin về giáo viên nước ngoài trong giấy phép lao động và hợp đồng lao động cũng chưa được thống nhất.
Ông Đỗ Thanh cho biết, nhằm tăng cường quản lý nhà nước để bảo đảm chất lượng, hiệu quả, hoạt động đúng quy chế đối với các cơ sở giáo dục ngoài nhà trường, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Phú Thọ đã ban hành Văn bản số 2572/SGD&ĐT-GDTX ngày 12/12/2025 hướng dẫn việc tổ chức, hoạt động. Các phòng văn hóa xã hội của xã, phường cũng tăng cường kiểm tra nhằm kịp thời phát hiện sai phạm để phối hợp cùng cơ quan chức năng xử lý theo quy định pháp luật.
