Quảng Ngãi sắp xếp, sáp nhập 16 cơ sở giáo dục

Theo đó, thực hiện sắp xếp, sáp nhập 16 đơn vị thành 8 đầu mối. Việc sắp xếp nhằm tinh gọn bộ máy, cơ cấu lại đội ngũ, nâng cao hiệu quả quản lý và chất lượng giáo dục.

Đề án được UBND tỉnh Quảng Ngãi phê duyệt, đến cuối năm học 2025-2026, Sở GD&ĐT đang trực tiếp quản lý 74 đơn vị, cơ sở giáo dục với 67.651 học sinh, học viên và 1.811 lớp học. Tổng số cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên là 4.303 người trên tổng số 4.402 biên chế được giao năm 2026.

Đề án xác định việc sắp xếp là cần thiết do các đơn vị trực thuộc Sở GD&ĐT phân bố trên địa bàn rộng, thuộc nhiều địa phương, gây khó khăn nhất định cho công tác quản lý. Việc tinh gọn đầu mối được kỳ vọng góp phần nâng cao hiệu lực quản lý nhà nước, tập trung nguồn lực đầu tư, khắc phục tình trạng thiếu hụt đội ngũ nhà giáo và nâng cao hiệu quả giáo dục toàn diện.

Theo phương án được phê duyệt, 16 đơn vị, cơ sở giáo dục với tổng cộng 12.930 học sinh, học viên và 751 người làm việc sẽ được thực hiện sắp xếp. Các đơn vị này hiện có 324 lớp học và 765 biên chế được giao.

Cụ thể, tại khối trường THPT, Trường THPT số 1 Đức Phổ được giữ tên và sáp nhập Trường THPT Lương Thế Vinh. Điểm đặt trường chính là cơ sở Trường THPT số 1 Đức Phổ trước sáp nhập.

Trường THPT Phạm Văn Đồng sáp nhập với Trường THPT Trần Quang Diệu và tiếp tục mang tên Trường THPT Phạm Văn Đồng, đặt trường chính tại cơ sở Trường THPT Phạm Văn Đồng trước sáp nhập.

Trường THPT số 2 Mộ Đức sáp nhập với Trường THPT Nguyễn Công Trứ, trở thành Trường THPT Mộ Đức; trường chính đặt tại cơ sở Trường THPT số 2 Mộ Đức.

Trường THPT số 1 Nghĩa Hành sáp nhập với Trường THPT Nguyễn Công Phương, hình thành Trường THPT Nghĩa Hành, với trường chính đặt tại cơ sở Trường THPT số 1 Nghĩa Hành.

Trường THPT Minh Long sáp nhập với Trường THPT số 2 Nghĩa Hành và giữ tên Trường THPT Minh Long.

Trường THPT Lê Lợi sáp nhập với Trường THPT Phan Bội Châu và tiếp tục mang tên Trường THPT Lê Lợi.

Ở khối giáo dục thường xuyên, Trung tâm GDTX tỉnh Quảng Ngãi sáp nhập với Trung tâm GDNN-GDTX khu vực Mộ Đức, hình thành Trung tâm Giáo dục thường xuyên Quảng Ngãi.

Trung tâm GDNN-GDTX khu vực Ba Tơ sáp nhập với Trung tâm GDNN-GDTX khu vực Đức Phổ, hình thành Trung tâm GDNN-GDTX khu vực Ba Tơ - Đức Phổ.

Sau sáp nhập, các đơn vị sự nghiệp công lập trực thuộc Sở GD&ĐT vẫn có tư cách pháp nhân, con dấu riêng và được mở tài khoản để hoạt động theo quy định.

Đề án không chỉ hướng đến việc giảm số lượng đầu mối mà đặt mục tiêu tái cấu trúc mạng lưới cơ sở giáo dục. Tỉnh xác định chuyển mạnh từ tư duy “quản lý giáo dục” sang “quản trị phát triển giáo dục”, chuyển trọng tâm từ giảm đầu mối cơ học sang tổ chức lại mạng lưới theo hướng tạo thuận lợi cho người học và nâng cao chất lượng giáo dục.

Một trong những mục tiêu trọng tâm là cơ cấu lại đội ngũ theo hướng “giảm biên chế quản lý giáo dục, tăng biên chế trực tiếp giảng dạy”, đồng thời nâng cao hiệu quả điều phối giáo viên, sử dụng biên chế và nguồn lực đầu tư.

Theo Đề án, việc sắp xếp phải dựa trên việc rà soát toàn diện hiện trạng cơ sở giáo dục, nhu cầu học tập, cơ sở vật chất, đội ngũ và khả năng tiếp cận giáo dục của học sinh.

Theo bà Y Ngọc, Phó Chủ tịch Thường trực UBND tỉnh Quảng Ngãi, sau sắp xếp, các trường mới sẽ bao gồm trường chính và các phân hiệu. Mỗi cơ sở có Hiệu trưởng và các Phó Hiệu trưởng; mỗi phân hiệu được bố trí một Phó Hiệu trưởng, bao gồm cả điểm trường là trụ sở chính.

Đối với giáo viên, phương án quy định tiếp nhận nguyên trạng đội ngũ hiện có của các trường được sáp nhập vào trường mới. Về cơ bản, giáo viên được giữ ổn định và bố trí theo vị trí việc làm, môn học, hoạt động giáo dục phù hợp với quy mô số lớp của từng trường.

Đối với nhân viên, các vị trí thiết bị, thí nghiệm, thư viện, giáo vụ, công nghệ thông tin và y tế trường học được bố trí phù hợp với quy mô học sinh và số lượng phân hiệu. Trong khi đó, kế toán, văn thư, thủ quỹ được bố trí dùng chung cho cơ sở giáo dục, gồm trường chính và các phân hiệu.

Việc bố trí cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên do Sở GD&ĐT chủ trì. Các trường hợp được bổ nhiệm Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng phải đáp ứng đầy đủ điều kiện, tiêu chuẩn theo quy định. Đối với Hiệu trưởng, thời gian công tác còn lại phải bảo đảm từ 36 tháng trở lên, tính từ tháng 8/2026.

Đối với những cán bộ quản lý không tiếp tục giữ chức vụ sau sắp xếp, phương án cho phép bố trí vào vị trí nhà giáo hoặc vị trí việc làm khác phù hợp với năng lực chuyên môn, nghiệp vụ. Trường hợp đủ điều kiện và có nguyện vọng nghỉ việc sẽ được xem xét giải quyết chế độ, chính sách theo quy định.

Với giáo viên, tỉnh định hướng bố trí phù hợp với đặc điểm từng đơn vị; đồng thời có thể điều động, luân chuyển giữa các cơ sở nhằm bảo đảm sự hài hòa, ổn định tư tưởng, quyền lợi và chế độ chính sách của đội ngũ.

Theo UBND tỉnh Quảng Ngãi, việc sắp xếp các cơ sở giáo dục phải bảo đảm sự đồng thuận trong đội ngũ viên chức, người lao động; đồng thời quan tâm giải quyết kịp thời chế độ, chính sách đối với những trường hợp bị tác động bởi quá trình sắp xếp.

Với việc 16 cơ sở giáo dục được tổ chức lại thành 8 đầu mối, Quảng Ngãi kỳ vọng giảm áp lực quản lý, tạo điều kiện điều phối đội ngũ giáo viên giữa các đơn vị, sử dụng hiệu quả biên chế và nguồn lực đầu tư. Qua đó, mạng lưới giáo dục được tổ chức theo hướng tinh gọn nhưng vẫn bảo đảm điều kiện học tập, quyền lợi của học sinh và mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục.

Đề án được UBND tỉnh Quảng Ngãi phê duyệt kèm Quyết định về việc sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập thuộc Sở GD&ĐT và có hiệu lực kể từ ngày ký ban hành.