từ khóa: #Giáo dục STEM

Theo các chuyên gia, STEM không chỉ là câu chuyện về các môn học hay kiến thức riêng lẻ, mà là cách tiếp cận nhằm phát triển toàn diện năng lực học sinh, bao gồm tư duy phản biện, tư duy sáng tạo và kỹ năng giải quyết vấn đề. STEM thúc đẩy tư duy bậc cao, là cầu nối giữa khoa học và cuộc sống, giúp việc học trở nên thực chất, ý nghĩa hơn, đồng thời giúp học sinh hiểu được “vì sao phải học”.

Khám phá hoạt động thúc đẩy tinh thần nghiên cứu khoa học của sinh viên EPU năm 2025, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo và đổi mới sáng tạo.

Trong bối cảnh chuyển đổi số và chuyển đổi xanh đang trở thành động lực phát triển chủ đạo, giáo dục STEM được nhìn nhận là "chìa khóa" để Việt Nam hình thành nguồn nhân lực sáng tạo, có tư duy phản biện và khả năng thích ứng cao. Từ tinh thần đó, Petrovietnam đã khởi động chương trình “100 phòng thực hành STEM Innovation trong 100 ngày”, nhằm mang tới không gian học tập hiện đại, khơi gợi niềm đam mê khoa học - công nghệ cho học sinh trên cả nước.

Giáo dục STEM trong giáo dục phổ thông (GDPT) thông qua hoạt động nghiên cứu khoa học của học sinh đã được triển khai thực hiện từ năm 2006 ở một số địa phương. Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) lưu ý các Sở GDĐT, các nhà trường cần tiếp tục chủ động xây dựng các hình thức triển khai đa dạng, phong phú nhằm triển khai hiệu quả hoạt động STEM.