Áp lực cạnh tranh vào lớp 10 ngày càng gia tăng đang đặt ra yêu cầu cấp thiết về những hướng đi linh hoạt, hiệu quả cho học sinh sau THCS. Trong bối cảnh đó, mô hình kết hợp học văn hóa và học nghề tại Trường Cao đẳng Bách khoa Tây Nguyên nổi lên như một giải pháp mang lại “lợi ích kép”: vừa bảo đảm nền tảng học vấn phổ thông, vừa trang bị kỹ năng nghề nghiệp sớm, giúp người học chủ động trước tương lai.
Chủ trương phân luồng, hướng nghiệp học sinh ngay sau khi hết bậc THCS đã được triển khai nhiều năm qua, nhưng trên thực tế các trường học vẫn loay hoay, khiến việc hướng nghiệp vẫn nặng về hình thức, chưa đạt hiệu quả.
