Chuyển đổi số giáo dục đào tạo gắn với lợi ích của người học

Theo đó, Cục Công nghệ thông tin (Bộ GDĐT) đang nghiên cứu xây dựng các bộ chỉ số đánh giá chuyển đổi số giáo dục và đào tạo ở các cấp độ toàn ngành, địa phương, trong đó đặc biệt quan trọng là bộ chỉ số đánh giá mức độ chuyển đổi số các trường phổ thông, đại học.

Theo đề xuất của tổ soạn thảo, 7 bộ chỉ số đánh giá chuyển đổi số các cơ sở giáo dục đào tạo bao gồm: Chỉ số hạ tầng, nền tảng số và an toàn thông tin; Chỉ số phát triển nhân lực số; Chỉ số về nguồn lực; Chỉ số về xây dựng thể chế; Chỉ số hoạt động quản trị số; Chỉ số hoạt động dạy - học số; Chỉ số hoạt động dịch vụ số học đường.

Tổ soạn thảo sẽ tiếp thu ý kiến tại Hội thảo, hoàn thiện cấu trúc bộ chỉ số; xây dựng các tiêu chí cụ thể trong mỗi nhóm chỉ số; xây dựng thang điểm, phương án đánh giá và phương án phân cấp công bố kết quả đánh giá. Sau đó, lấy ý kiến rộng rãi hoàn thiện bộ tiêu chí đánh giá chuyển đổi số cơ sở giáo dục. Đồng thời tiến hành đánh giá thử nghiệm tại các cơ sở giáo dục, rút kinh nghệm hoàn thiện tiếp.