Lớp 1 học trực tuyến: Cần nhất là phụ huynh đồng hành

Chị Bích Ngọc (32 tuổi, Khu đô thị Định Công, Hoàng Mai, Hà Nội) cho biết sau nhiều đắn đo, tham khảo, gia đình chị quyết định đăng ký cho con học trường Tiểu học Bạch Dương. Niềm hào hứng của học sinh lớp 1 chưa kịp bắt đầu với lễ khai giảng, thầy mới, bạn mới thì đã vấp ngay phải việc học trực tuyến quá nhiều bỡ ngỡ.

“Thứ 2 vừa rồi lớp bắt đầu học chính thức, mỗi ngày 3 tiết buổi sáng. Vì đang trong thời gian giãn cách nên vợ chồng tôi sắp xếp được thời gian để học cùng con. Nhưng uốn nắn con cách cầm bút, tư thế ngồi sao cho đúng theo hướng dẫn của cô không hề đơn giản khi con chỉ được 5 phút là lại quên ngay, khả năng tập trung cũng kém khi chưa hết nửa buổi học là con đã tỏ vẻ chán nản”- chị Ngọc than thở.

Xác định cho con học lớp 1 ở trường tư thục nên gia đình chị Kim Anh (Đống Đa, Hà Nội) không cho con học trước, chờ đến lớp cô dạy. Song vì dịch bệnh, lớp học tổ chức học trực tuyến nên đến giờ, uốn nắn con quả thực là một công việc vất vả bởi cậu con trai không mấy hợp tác.

“Bật máy tính để học, tôi chỉ quay đi một lát là con đã bật sang trò chơi để chơi hoặc hí hoáy làm việc khác. Nhắc nhở thì con bảo nhìn nhiều máy tính nên đau mắt”- chị Kim Anh chia sẻ.

Ông Nguyễn Đức Hòa, Trưởng phòng GDĐT huyện Chương Mỹ, Hà Nội nhận định với khối lớp 1, lớp 2, học trực tuyến đang là cái khó chung chứ không chỉ riêng địa bàn nào. Ông Hòa cho rằng với khối lớp nhỏ này, phải bắt đầu uốn nắn từ tư thế, tác phong, cách ngồi sao cho đúng, cách cầm bút như thế nào, vở đặt nghiêng bao nhiêu độ…

“Những kỹ năng này ở trên lớp dạy trực tiếp cô sẽ dễ dàng cầm tay uốn nắn từng con hơn. Còn qua trực tuyến, cô chỉ có thể hướng dẫn về mặt kỹ thuật còn phụ huynh phải đồng hành cùng thầy cô giáo, uốn nắn con sao cho đúng từng nét chữ, bắt đầu đặt bút ở dòng nào, ly nào…”- ông Hòa trăn trở.

Trên thực tế, ngay cả khi phụ huynh ngồi bên cạnh con nhưng không có chuyên môn giáo dục thì cũng khó để hướng dẫn con đúng theo kỹ thuật cô giáo giảng. Bà Mai Thị Hoa (Khu đô thị Pháp Vân, Hoàng Mai, Hà Nội) chia sẻ, bà là giáo viên tiểu học về hưu, đã dạy biết bao nhiêu học sinh nên người nhưng nay cháu ở nhà học trực tuyến, bà chỉ cháu cách cầm bút nhưng cháu không nghe vì “không giống cô giáo cháu bảo”.

Ông Phùng Ngọc Oanh, Trưởng phòng GDĐT huyện Ba Vì, TP Hà Nội cho biết, dự kiến khi bắt đầu năm học mới, với riêng lớp 1, Phòng chỉ đạo các nhà trường phải tổ chức họp thống nhất với các bậc phụ huynh trên tinh thần mỗi học sinh khi học phải có một phụ huynh kèm cặp, giúp đỡ tại chỗ. Dù không phải ai cũng thành thạo các thao tác kỹ thuật sử dụng thiết bị trực tuyến, các chuyên môn sư phạm song có thể tham khảo từ những người xung quanh. Nhà trường cũng sẽ cử các giáo viên có chuyên môn về vấn đề này để hỗ trợ, đảm bảo mọi học sinh đều có thể được học trực tuyến và đạt hiệu quả cao nhất.