từ khóa: # tuyển sinh

Dự thảo Thông tư ban hành Quy chế tuyển sinh trong giáo dục nghề nghiệp (GDNN) đang được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) lấy ý kiến với nhiều điểm mới đáng chú ý. Trong đó, nổi bật là việc trao quyền tự chủ cho các cơ sở GDNN trong xác định và điều chỉnh số lượng tuyển sinh dựa trên năng lực đào tạo và nhu cầu thực tiễn của thị trường lao động.

Năm học 2026 – 2027, TP Hà Nội triển khai ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) và hệ thống thông tin địa lý (GIS) trong việc phân tuyến tuyển sinh, đồng thời tiếp tục áp dụng hình thức tuyển sinh trực tuyến vào các trường công lập. Đây được xem là bước tiến quan trọng trong chuyển đổi số giáo dục, góp phần minh bạch hóa và giảm áp lực cho kỳ tuyển sinh đầu cấp.

Theo chuyên gia, thí sinh còn có thể tham khảo nhiều công cụ hỗ trợ định hướng nghề nghiệp trên internet, thậm chí kết hợp sử dụng các nền tảng ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) để tìm hiểu sâu hơn về ngành học và cơ hội nghề nghiệp.

Hàng loạt ngành của Trường Đại học (ĐH) Khoa học Xã hội và Nhân văn, ĐH Quốc gia Hà Nội dự kiến sẽ không xét tuyển bằng tổ hợp C00 (Văn, Sử, Địa) trong năm 2026. Như vậy, với những thí sinh theo đuổi khối C- khe cửa tuyển sinh đang có xu hướng thu hẹp lại.

Trong dự kiến phương án tuyển sinh đã công bố của nhiều trường đại học, ở mùa tuyển sinh năm 2026, không ít trường tiếp tục sử dụng điểm SAT và ACT để xét tuyển.

Vừa qua, Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) TPHCM đã chính thức công bố cấu trúc đề thi lớp 10 THPT trên địa bàn với 3 môn (Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ-tiếng Anh). Đây là điều được nhiều học sinh, giáo viên, phụ huynh mong chờ bởi những năm qua, thi đầu vào lớp 10 luôn rất khó khăn, tính cạnh tranh cao. Đặc biệt là nhóm trường THPT nằm ở trung tâm, khu vực đông đúc cư dân trên địa bàn.

TP Hồ Chí Minh hiện có gần 2,6 triệu học sinh và dự kiến sẽ tuyển sinh lớp 10 bằng 2 phương thức, thi tuyển và xét tuyển ở một số khu vực đặc thù.

Dù năm học mới đã bắt đầu, nhưng tới thời điểm này vẫn còn một số trường đại học xét tuyển bổ sung, kéo dài tới khoảng giữa tháng 10.