Chuẩn bị kỹ cho kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025

Đề xuất từ các địa phương

Là địa phương có số thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT đông nhất cả nước, với 126.000 em (tăng khoảng 15.000 thí sinh so với năm 2024), quy mô tổ chức kỳ thi trên phạm vi rộng, Sở GDĐT TP Hà Nội thông tin sẽ có khoảng 250 điểm thi (tăng khoảng 50 điểm thi so với năm 2024), với khoảng 5.500 phòng thi (tăng khoảng 500 phòng thi so với năm 2024). Hà Nội dự kiến điều động hơn 16.000 cán bộ, giáo viên, nhân viên tham gia công tác tổ chức coi thi, hơn 600 cán bộ chấm thi, hơn 500 cán bộ làm nhiệm vụ thanh tra thi.

Để chuẩn bị kỹ lưỡng, chu đáo, Sở GDĐT Hà Nội mong Ban chỉ đạo chuyển đề thi sớm 2 ngày so với mọi năm để công tác in sao đề được tốt. Đại diện Sở dẫn chứng năm 2024, Hà Nội có 11 ngày in sao đề thi, mọi việc rất gấp gáp trong khi năm nay tăng thêm 17.000 thí sinh so với năm ngoái. Chưa kể những thí sinh tự do đa số đăng ký dự thi vào những ngày cuối sẽ gây áp lực cho đội ngũ. Công tác sắp xếp phòng thi cũng khá vất vả, việc xuất file dữ liệu lớn, chậm, dẫn đến mất nhiều thời gian.

Ông Nguyễn Bảo Quốc - Phó Giám đốc Sở GDĐT TPHCM cũng kiến nghị, Bộ GDĐT sớm có bộ đề thi và chuyển sớm vào cho các địa phương, trong đó ưu tiên chuyển đề thi của học sinh theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 trước. Đồng thời, tính đến các trường hợp phát sinh, Sở này đề nghị có thêm nhân sự kỹ thuật để phòng trường hợp máy bị hỏng hóc trong quá trình thực hiện.

Thứ trưởng Bộ GDĐT Phạm Ngọc Thưởng cho biết năm nay Bộ thống nhất cung cấp đề thi sớm để các sở chủ động trong quá trình in sao đề. Trước đó, một số địa phương đã có công văn gửi Bộ GDĐT đề nghị điều chỉnh lịch thi tốt nghiệp THPT năm 2025 theo hướng đẩy sớm kỳ thi vào đầu tháng 6. Tuy nhiên, sau đó Bộ vẫn quyết định giữ nguyên lịch thi như công bố ban đầu, tức vào ngày 26 - 27/6.

Chú trọng khâu ra đề thi

Để chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp đầu tiên theo Chương trình GDPT 2018, Bộ GDĐT cho biết việc xây dựng ngân hàng câu hỏi thi được đặc biệt coi trọng. Ngân hàng câu hỏi thi được xây dựng theo hướng mở, phát huy trí tuệ tập thể toàn ngành, đồng thời phù hợp với phương thức một chương trình nhiều bộ sách giáo khoa. Cục Quản lý chất lượng (Bộ GDĐT) đã tổ chức các đợt tập huấn cho giáo viên trên toàn quốc về nhiệm vụ này.

Ông Nguyễn Ngọc Hà - Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng cho biết đề thi năm nay bám sát Chương trình GDPT 2018, theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực. Đề thi sẽ có những câu hỏi phân hóa yêu cầu liên hệ giải quyết các vấn đề thực tiễn. Vì thế, trong quá trình ôn tập, học sinh cần suy luận, tìm hiểu, đặt ra các tình huống trong đời sống, sản xuất đối với những nội dung nào có thể liên hệ với thực tế, nhằm đáp ứng tốt yêu cầu đề thi. Ngoài ra, nội dung các câu hỏi chủ yếu thuộc chương trình lớp 12, song vẫn có những câu liên quan đến lớp 10 và 11 với hai dạng ra đề. Một là hỏi kiến thức độc lập ở lớp 10 và 11. Hai là hỏi kiến thức lớp 12 nhưng phải liên hệ với lớp 10 và 11 mới có thể làm được. Trong đó, Bộ sẽ ưu tiên dạng thứ hai nhằm phát huy năng lực, phân hóa thí sinh.

Do đề thi tốt nghiệp THPT còn được sử dụng để các trường ĐH, CĐ tuyển sinh nên đề thi các môn sẽ tăng mức độ phân hóa, sử dụng cấu trúc, định dạng đề thi mới do Bộ GDĐT quy định.

Tuy nhiên, từ thực tế ra đề thi những năm qua, các chuyên gia nhìn nhận Hội đồng ra đề thi cần tính toán cẩn trọng để tránh tình trạng “cơn mưa điểm 10”, nhưng các câu hỏi cũng không ở mức quá khó đối với học sinh phổ thông. Đơn cử, với môn Toán của kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024, trong tổng số 1.045.643 thí sinh dự thi môn này, không có thí sinh nào đạt được điểm 10. Điểm trung bình là 6,45; điểm trung vị là 6,8.