từ khóa: # giáo dục

"Làm thế nào để có những "Steve Jobs Việt Nam"? – câu hỏi trong đề thi môn Ngữ văn của Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 đang gây nhiều ý kiến trái chiều.

Sáng nay, 11/6, thí sinh cả nước dự thi môn Ngữ văn - môn thi đầu tiên của Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026. Nhiều em kỳ vọng đạt từ 8-9 điểm.

Chiều 10/6, hơn 1,2 triệu thí sinh trên cả nước đã đến các điểm thi làm thủ tục dự thi tốt nghiệp THPT năm 2026, đạt tỷ lệ 98,79%.

Ngày mai (11/6), hơn 20.700 sĩ tử Quảng Ninh sẽ chính thức bước vào ngày thi đầu tiên của kỳ thi tốt nghiệp THPT. Tỉnh Quảng Ninh đã triển khai đồng bộ nhiều giải pháp nhằm bảo đảm kỳ thi diễn ra an toàn, nghiêm túc, đúng quy chế, đồng thời tạo điều kiện thuận lợi nhất cho các thí sinh, đặc biệt là học sinh có hoàn cảnh khó khăn, vùng sâu, vùng xa, biên giới, hải đảo...

Chiều 8/6, ông Võ Văn Minh - Uỷ viên Trung ương Đảng, Phó Bí thư Thành ủy, Chủ tịch HĐND TP Hồ Chí Minh cùng các đại biểu Ngô Minh Đức - Hiệu trưởng Trường đại học Quốc tế Miền Đông; đại biểu Nguyễn Hữu Lợi - Phó Chủ tịch UBND phường Bình Dương đã có buổi tiếp xúc cử tri phường Phú Lợi (TP Hồ Chí Minh).

Ngày 8/6, Sở Giáo dục và Đào tạo Khánh Hòa tổ chức hội nghị tập huấn nghiệp vụ coi thi Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 cho hơn 340 cán bộ quản lý, nhà giáo là trưởng điểm, phó điểm thi, thư ký của 52 điểm thi trên địa bàn tỉnh Khánh Hòa.

Ngày 27/5, Ban Thường vụ Tỉnh ủy Cao Bằng ban hành Chỉ thị về tăng cường lãnh đạo, chỉ đạo đối với việc đẩy nhanh tiến độ xây dựng các trường phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở tại các xã biên giới.

Ngày 20/5, Văn phòng UBND TP Đà Nẵng cho biết, UBND thành phố đang kêu gọi đầu tư Dự án Trường phổ thông nhiều cấp học song ngữ quốc tế tại tuyến đường quy hoạch Tam Kỳ-Tam Thanh, phường Quảng Phú.

Chủ tịch Hồ Chí Minh - Lãnh tụ kính yêu của dân tộc, Anh hùng giải phóng dân tộc, Danh nhân văn hóa kiệt xuất của Việt Nam, người sáng lập, lãnh đạo và rèn luyện Đảng ta; người viết bản Tuyên ngôn độc lập khai sinh ra nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa. Được gặp Người là ước mong, niềm vinh dự của mọi người Việt Nam yêu nước. Và tôi là một trong số những người đã có được niềm vinh dự và hạnh phúc lớn lao đó.

Hải Phòng dự kiến đầu tư khoảng 252 tỷ đồng để triển khai mô hình “Trường học xã hội chủ nghĩa” tại 9 trường công lập giai đoạn 2026 - 2030, hướng tới xây dựng các điển hình tiên tiến về trường học kiểu mẫu, làm cơ sở nhân rộng trên toàn địa bàn.

Hai ngày qua, mạng xã hội Facebook có nhiều ý kiến trái chiều xung quanh việc tổ chức thí điểm “lớp học thông minh” tại Trường Tiểu học Nguyễn Du (phường Thành Sen, tỉnh Hà Tĩnh). Sáng 8/5, cô Trần Thị Thu Cúc - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Nguyễn Du đã chia sẻ các nội dung liên quan đến vấn đề này.

Chủ tịch UBND TP Hải Phòng vừa ban hành quyết định về việc công bố danh mục thủ tục hành chính (TTHC) được sửa đổi, bổ sung, thay thế, bị bãi bỏ trong lĩnh vực giáo dục thuộc phạm vi, chức năng quản lý của Sở Giáo dục và Đào tạo.

Việc tổ chức bữa cơm trưa tại trường đã góp phần giúp cho nhiều em học sinh ngoại trú ở Trường Phổ thông Dân tộc bán trú THCS Yên Tĩnh (xã Yên Na, tỉnh Nghệ An) yên tâm học tập, nuôi dưỡng giấc mơ con chữ nơi vùng cao.

Phó Chủ tịch UBND TP Đà Nẵng Trần Anh Tuấn đề nghị xã Sơn Cẩm Hà khẩn trương hoàn thiện quy hoạch phát triển kinh tế-xã hội (KTXH) đồng bộ, xem đây là định hướng tổng thể cho hạ tầng, sản xuất, điện, nước, giáo dục và các công trình công cộng, bảo đảm phù hợp thực tiễn.

Trước tình trạng lưu lượng phương tiện giao thông tăng đột biến kéo theo số vụ vi phạm giao thông, đặc biệt trong độ tuổi thanh thiếu niên có chiều hướng gia tăng, Trạm Cảnh sát giao thông Phú Lộc (thành phố Huế) triển khai đồng bộ nhiều giải pháp vừa xử lý nghiêm, vừa đẩy mạnh giáo dục, răn đe các thanh, thiếu niên có dấu hiệu vi phạm pháp luật, nhằm kiềm chế tai nạn giao thông từ gốc.

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đang lấy ý kiến dự thảo Thông tư Ban hành Quy chế tổ chức và hoạt động của trường phổ thông năng khiếu nghệ thuật, thể dục, thể thao.

Thủ tướng đề nghị RMIT mở rộng quy mô đào tạo và đa dạng hóa ngành nghề, đặc biệt trong các lĩnh vực Việt Nam đang có nhu cầu đào tạo cao như công nghệ số, trí tuệ nhân tạo, kinh tế xanh, đổi mới sáng tạo và quản trị công nghệ.

Từ những vật liệu tưởng chừng vô tri nơi bãi phế liệu, thầy giáo mỹ thuật Ngô Minh Khôi (Trường Tiểu học Tô Hiệu- Hà Nội) đã tạo nên một cuộc “dạo chơi” của màu sắc. Qua đôi bàn tay khéo léo của thầy Khôi, mỗi chiếc chai lọ cũ đều trở thành một bức họa độc bản, mang giá trị thẩm mỹ và nhân văn sâu sắc.

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) vừa ban hành Thông tư số 16/TT-BGDĐT quy định về hướng nghiệp và phân luồng trong giáo dục (Thông tư 16).

Giai đoạn 2026-2027, thành phố Hà Nội dự kiến giảm 35 trường phổ thông công lập ở 18 xã, phường