Thứ Bảy, 5/4/2025
Tin mới nhất
Đăng nhập
Chính trị
Lãnh đạo Đảng
Chủ tịch nước
Quốc hội
Chính phủ
Mặt trận
Các cuộc vận động
Tiếng nói cơ sở
Người Mặt trận
Giám sát - Phản biện
Kiều bào
Dân tộc
Tôn giáo
Tư vấn
Tiếng dân
Điều tra
Chúng tôi lên tiếng
Xã hội
An sinh xã hội
Môi trường
Chuyện tử tế
Kinh tế
Tài chính
Thị trường
Pháp luật
Quy định mới
Giáo dục
Đô thị
Giao thông
Văn hóa
Giải trí
Sức khỏe
Các bệnh dịch
Thể thao
Bất động sản
Công nghệ
Sản phẩm số
Góc nhìn Đại Đoàn Kết
Quốc tế
Tinh hoa Việt
Du lịch
Thông tin doanh nghiệp
Multimedia
Góc nhìn Đại Đoàn Kết
Quốc tế
Tinh hoa Việt
Du lịch
Thông tin doanh nghiệp
Multimedia
Tin mới nhất
Chính trị
Lãnh đạo Đảng
Chủ tịch nước
Quốc hội
Chính phủ
Mặt trận
Các cuộc vận động
Tiếng nói cơ sở
Người Mặt trận
Giám sát - Phản biện
Kiều bào
Dân tộc
Tôn giáo
Tư vấn
Tiếng dân
Điều tra
Chúng tôi lên tiếng
Xã hội
An sinh xã hội
Môi trường
Chuyện tử tế
Kinh tế
Tài chính
Thị trường
Pháp luật
Quy định mới
Giáo dục
Đô thị
Giao thông
Văn hóa
Giải trí
Sức khỏe
Các bệnh dịch
Thể thao
Bất động sản
Công nghệ
Sản phẩm số
Góc nhìn Đại Đoàn Kết
Quốc tế
Tinh hoa Việt
Trò chuyện
Chuyển động
Cuộc sống muôn màu
Du lịch
Thông tin doanh nghiệp
Multimedia
Video
Ảnh
Infographic
Emagazine
Thông tư 30
Tin tức cập nhật liên quan đến Thông tư 30
Năm 2025, trường chất lượng cao tuyển sinh lớp 6 ra sao?
Quy định chỉ xét tuyển vào lớp 6 được kỳ vọng giảm áp lực cho học sinh tuy nhiên, các trường còn băn khoăn cho rằng sẽ khó tuyển được học sinh đáp ứng yêu cầu.
Giáo dục
Bộ Giáo dục chính thức sửa đổi Thông tư 30
Bộ GD&ĐT vừa ban hành Thông tư 22, sửa đổi bổ sung một số điều của Thông tư 30 về Quy định đánh giá học sinh tiểu học, có hiệu lực thi hành kể từ ngày 6/11/2016.
Thông tư 30 sửa đổi: Cần có hướng dẫn cụ thể
Bộ GD&ĐT đã công bố Dự thảo Thông tư 30 sửa đổi, quy định cách đánh giá học sinh Tiểu học. Theo nhiều giáo viên Tiểu học, thay đổi đã phần nào giảm áp lực về sổ sách cho giáo viên. Tuy nhiên, có những nội dung cần nêu rõ để giáo viên định hướng được việc đánh giá, nhận xét học sinh.
Khoảng trống thông tư
Một thời gian dài, cả thầy và trò đều quay cuồng vì điểm số. Trong bối cảnh đó, bắt đầu từ tháng 10/2014, Thông tư 30 của Bộ GD-ĐT với đổi mới việc đánh giá học sinh tiểu học không phụ thuộc vào điểm số được thực hiện 2 năm qua đã góp phần giảm bớt căng thẳng cho học trò. Tuy nhiên, trong quá trình thực hiện, khá nhiều vấn đề phát sinh. Mới đây, Bộ GD-ĐT đã công bố Dự thảo thông tư sửa đổi nhằm lắng nghe ý kiến từ xã hội.
Sửa Thông tư 30: Đánh giá học sinh theo mức A, B, C
Sau 2 năm triển khai Thông tư 30, ngày 27/8, Bộ GD-ĐT đã công bố Dự thảo thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều quy định đánh giá học sinh tiểu học với tinh thần kế thừa những ưu điểm và khắc phục những bất cập để lấy ý kiến góp ý của toàn xã hội.
Bộ trưởng Giáo dục: 'Sẽ rà soát lộ trình bỏ chấm điểm học sinh tiểu học'
Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ thừa nhận thực tế việc thực hiện Thông tư 30 còn nhiều bất cập nên sẽ cho rà soát, hoàn thiện lộ trình.
Đánh giá học sinh tiểu học theo Thông tư 30: Bỏ hình thức, quan tâm thực chất
Vụ trưởng Vụ Giáo dục Tiểu học Phạm Ngọc Định nhấn mạnh điều này tại Hội nghị sơ kết việc thực hiện đánh giá học sinh tiểu học theo Thông tư 30 vừa diễn ra tại Hà Nội. Đổi mới đánh giá học sinh tiểu học bằng nhận xét thay vì cho điểm là một đột phá của giáo dục Việt Nam. Cái mới áp vào thực tiễn nếu có phản ứng cũng là chuyện bình thường.
Xem thêm
