từ khóa: #học thêm

Vậy là gần 30 triệu học sinh, sinh viên trên khắp mọi miền đất nước đã bước vào năm học mới 2025-2026. Đây là năm học đặc biệt, đánh dấu chặng đường 80 năm xây dựng và phát triển của ngành giáo dục, cũng là năm học mở đầu cho nhiều chính sách đột phá, đặt nền tảng cho giai đoạn đổi mới mạnh mẽ tiếp theo.

UBND TP Hải Phòng vừa ban hành quy định phân rõ trách nhiệm các cấp, ngành, cơ sở giáo dục trong quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm trên địa bàn.

Trước thời điểm cận kề năm học mới 2025 - 2026, việc tìm ra giải pháp để giảm tình trạng dạy thêm - học thêm tràn lan vẫn là mối quan tâm lớn nhất.

Theo Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn, học thêm, dạy thêm trong bối cảnh hiện nay rất ít đem lại giá trị cho sự phát triển con người. Để giảm tình trạng này không thể chỉ duy nhất một giải pháp mà cần giải pháp tổng thể.

Để mùa hè không phải là học kỳ thứ 3 có lẽ là điều đa số trẻ em đều mong muốn. Làm cách nào để có một mùa hè ý nghĩa, tránh được việc học thêm tràn lan là băn khoăn của nhiều bậc phụ huynh.

Trong thời gian học sinh nghỉ hè, giáo viên dạy thêm phải tuân thủ các quy định tại Thông tư 29 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT).

Đây là chia sẻ của chị Trần Thu Hà, hay còn được biết đến với tên gọi thân mật Mẹ Xu Sim, là tác giả của 3 cuốn sách bán chạy "Con nghĩ đi, mẹ không biết", "Buông tay để con bay" và "Ai cũng xứng đáng được hạnh phúc".

Ngày 6/5, Quốc hội thảo luận ở hội trường về một số nội dung còn ý kiến khác nhau của dự thảo Luật Nhà giáo. Dạy thêm, học thêm tiếp tục được các vị đại biểu Quốc hội quan tâm.

Hà Nội vừa tạm dừng hoạt động một số trung tâm dạy thêm chưa đúng quy định; đồng thời yêu cầu xử lý nghiêm nếu có vi phạm. Các địa phương cũng tiếp tục có các giải pháp để quản lý chặt chẽ hoạt động dạy thêm, học thêm.

Sau khi Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm được ban hành, tại Hà Tĩnh đã có hơn 800 hộ đăng ký kinh doanh dạy thêm.

Thông tư 29 siết dạy thêm, học thêm trong nhà trường mới có hiệu lực và đã triển khai được khoảng 2 tháng qua. Song mới đây chủ trương về việc học sinh các cấp Trung học cơ sở, Trung học phổ thông sẽ phải học 2 buổi/ngày khiến nhiều phụ huynh băn khoăn. Bởi thực tế đã cho thấy ranh giới giữa học 2 buổi với dạy thêm rất mong manh.

Bộ GDĐT đề nghị UBND các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ượng tiếp tục thực hiện đồng bộ, quyết liệt các nhiệm vụ và chịu trách nhiệm toàn diện về công tác tuyển sinh THCS, THPT và quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm trên địa bàn

Sau 1,5 tháng thực hiện quy định cấm dạy thêm, học thêm trong trường, số trung tâm dạy thêm bên ngoài tăng vọt, kèm theo học phí cao hơn trước. Trong khi học sinh cuối cấp đang có nhu cầu ôn thi vào lớp 10, so với các năm trước rõ ràng chi phí học thêm đang tăng lên đáng kể.

Trong nhiều giải pháp để kiểm soát dạy thêm, học thêm tràn lan được ngành giáo dục nỗ lực triển khai, phương án lập trang điện tử giúp công tác quản lý dạy thêm, học thêm minh bạch, hiệu quả, đảm bảo quyền lợi học sinh của Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) TP Hồ Chí Minh nhận được nhiều quan tâm.

Đây là một trong những bất cập bộc lộ sau quá trình triển khai Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm tại Hà Nội.

Trao đổi với phóng viên Báo Đại Đoàn Kết, ông Đặng Tự Ân - Giám đốc Quỹ hỗ trợ đổi mới Giáo dục phổ thông Việt Nam, nguyên Vụ trưởng Vụ Giáo dục tiểu học (Bộ Giáo dục và Đào tạo) cho rằng: Hiệu trưởng, giáo viên, học sinh và cha mẹ học sinh giữ vai trò quyết định sự thành bại trong quá trình thực hiện Thông tư 29.

Có hiệu lực từ giữa tháng 2/2025, đến nay sau hơn 1 tháng thực hiện những quy định mới của Thông tư 29 của Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tác động rất rõ đến nhà trường, giáo viên, phụ huynh học sinh. Dư luận xã hội kỳ vọng, việc siết dạy thêm, học thêm trong nhà trường sẽ xóa sổ những nghịch lý trong giáo dục. Từ số này, Báo Đại Đoàn Kết khởi đăng loạt bài 3 kỳ: Trả lại giá trị đích thực cho giảng dạy chính khóa.

Trong báo cáo đánh giá việc thực hiện Thông tư 29 về dạy thêm - học thêm, Bộ Giáo dục Đào tạo (GDĐT) nhận thấy: sau một tháng triển khai, nhiều trường đột ngột dừng dạy thêm ở thời điểm Thông tư có hiệu lực (trong khi đáng nhẽ cần điều chỉnh ngay khi thông tư được ban hành hồi đầu tháng 1), đã gây ảnh hưởng tới tâm lý của học sinh, phụ huynh.

Ngày 14/3, Uỷ ban Mặt trận Tổ quốc Việt Nam TP Hải Phòng tổ chức hội nghị phản biện xã hội đối với dự thảo Quyết định của UBND thành phố ban hành quy định dạy thêm, học thêm trên địa bàn.

Bộ GDĐT đánh giá, sau một tháng triển khai, Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm đã có tác động tích cực tới giáo viên, học sinh, phụ huynh và các cấp quản lý.