từ khóa: #tổng thể

Ngày 30/3, tại Khu kinh tế (KKT) Dung Quất, huyện Bình Sơn, tỉnh Quảng Ngãi, UBND tỉnh Quảng Ngãi tổ chức Lễ công bố điều chỉnh tổng thể quy hoạch Khu kinh tế Dung Quất tỉnh Quảng Ngãi theo Quyết định số 168 được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Điều chỉnh tổng thể Quy hoạch chung xây dựng KKT Dung Quất, Quảng Ngãi đến năm 2045.

Ngày 6/1, Quốc hội thảo luận ở tổ về Quy hoạch tổng thể quốc gia thời kỳ 2021-2030, tầm nhìn đến năm 2050. Nhiều đại biểu Quốc hội cho rằng, quy hoạch cần phải được hoàn thiện để cụ thể hoá chiến lược phát triển kinh tế - xã hội của đất nước.

Chiều 21/12, Ủy ban Thường vụ Quốc hội cho ý kiến về quy hoạch tổng thể quốc gia thời kỳ 2021-2030, tầm nhìn đến năm 2050.

Ngày 16/12, Ủy ban Kinh tế của Quốc hội tổ chức phiên họp toàn thể thẩm tra Tờ trình của Chính phủ về Quy hoạch tổng thể quốc gia thời kỳ 2021-2030, tầm nhìn đến năm 2050.

Liên minh châu Âu (EU) cho biết, cuộc đàm phán về quan hệ thương mại mới với Anh giai đoạn “hậu Brexit” liên tục gặp phải những quan điểm trái chiều trên các lĩnh vực quan trọng. Tương lai về khả năng đạt được một thỏa thuận giữa hai bên vào cuối năm nay càng thêm khó khăn.

Ủy ban Văn hóa, Giáo dục Thanh,Thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội cùng với Bộ GDĐT, Bộ Công an sẽ có cuộc họp để nghe giải trình về những tiêu cực, gian lận trong thi cử thời gian qua vào đầu tuần tới. Đây là thông tin vừa được ông Phan Thanh Bình- Chủ nhiệm Ủy ban này cho hay. Dẫu thế, nhiều băn khoăn cũng đang được đặt ra, sau giải trình, những chuyện xảy ra có được minh bạch, công khai hay không?

Khu DLQG Tam Chúc thuộc địa phận thị trấn Ba Sao và 3 thôn: Vồng, Khuyến Công và Khả Phong thuộc xã Khả Phong, huyện Kim Bảng, tỉnh Hà Nam. Diện tích vùng lõi ưu tiên tập trung phát triển Khu DLQG Tam Chúc là 4.000 ha.

Trong tuần, dư luận bàn nhiều về dự thảo đề án của Bộ Giáo dục và Đào tạo, với việc sử dụng 12.000 tỷ đồng để đào tạo 7.500 tiến sĩ (TS), cùng với việc thu hút thêm 1.500 TS các nơi đến giảng dạy ở các trường đại học (ĐH), đồng thời bồi dưỡng cho giảng viên và cán bộ quản lý các trường ĐH đạt chuẩn (thường được gọi là đề án 9000 TS). Tuy mới dừng ở mức dự thảo nhưng đã nhận được sự quan tâm lớn của xã hội, kể cả những người ngoài ngành giáo dục. Đề án xuất hiện khi Ngày Nhà giáo Việt Nam (20-11)

Thông tin từ Bộ Tài nguyên và Môi trường, bắt đầu từ ngày mai (26-9) tại Cần Thơ sẽ diễn ra hội nghị về phát triển bền vững đồng bằng sông Cửu Long, dưới sự chủ trì của Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc. Những năm qua, tác động tiêu cực của biến đổi khí hậu tới khu vực này là rất rõ rệt và có xu hướng tăng nhanh. Vì thế, việc tìm giải pháp chuyển đổi mô hình phát triển cho đồng bằng sông Cửu Long là hết sức cần thiết.

Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể hướng đến hình thành 5 phẩm chất và 10 năng lực cốt lõi của học sinh.

Chiều 28/7, Bộ GD&ĐT cho biết, Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể đã được Ban Chỉ đạo đổi mới chương trình sách giáo khoa giáo dục phổ thông (GDPT) thông qua ngày 27/7. Đây là căn cứ để xây dựng dự thảo các chương trình môn học và hoạt động giáo dục. Chương trình tổng thể sẽ được tiếp tục xem xét để ban hành chính thức cùng với các chương trình môn học và hoạt động giáo dục.

Ngày 28/7, Bộ GD&ĐT công bố chương trình giáo dục phổ thông tổng thể. Đây là văn bản đã được hoàn thiện sau khi tiếp thu ý kiến đóng góp của các chuyên gia giáo dục, các giáo viên cũng như toàn xã hội trong thời gian qua.

Ngày 23/5, Quốc hội thảo luận ở tổ về dự kiến chương trình xây dựng luật, pháp lệnh năm 2018 và điều chỉnh chương trình xây dựng luật, pháp lệnh năm 2017; dự kiến Chương trình hoạt động giám sát của Quốc hội năm 2018.

Ngày 19/5, Công ty Lọc hóa dầu Bình Sơn (BSR) cho biết, sẽ thực hiện bảo dưỡng tổng thể lần 3 Nhà máy lọc dầu (NMLD) Dung Quất từ ngày 5/6 đến 23/7/2017, gồm cả thời gian dừng và khởi động lại nhà máy.

Góp ý cho chương trình giáo dục phổ thông tổng thể, một số chuyên gia giáo dục cho rằng nên cụ thể hơn trong một số nội dung quy định về năng lực, phẩm chất người học. Cũng như cần làm rõ hơn về mục tiêu của chương trình…

Đang có nhiều ý kiến băn khoăn với những điểm mới trong Dự thảo Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể, liệu đội ngũ giáo viên có đáp ứng được yêu cầu đổi mới. Nhất là khi ở Dự thảo lần này, mục tiêu hướng tới là giáo dục toàn diện, trang bị những năng lực và phẩm chất, những kĩ năng cần thiết, làm hành trang cho cuộc sống như kĩ năng thực hành vận dụng, kĩ năng thích ứng với những thay đổi và những định hướng nghề nghiệp trong tương lai.

Ý kiến của các thầy cô giáo về dự thảo Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

UBND TP Đà Nẵng vừa có văn bản gửi Thủ tướng Chính phủ đề nghị cho phép thành phố lập quy hoạch tổng thể phát triển kinh tế - xã hội (KT-XH) thành phố Đà Nẵng đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2050.

UBND TP Hà Nội vừa ban hành Thông báo về kết luận của tập thể lãnh đạo UBND thành phố xem xét thông qua Quy hoạch Quảng cáo ngoài trời trên địa bàn TP Hà Nội đến năm 2020, định hướng đến năm 2030.

Thủ tướng Chính phủ vừa phê duyệt quy hoạch tổng thể phát triển Khu du lịch quốc gia Mẫu Sơn, tỉnh Lạng Sơn đến năm 2030.