Ngày 2/8, Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Ba Đình đã phối hợp cùng Công ty Cổ phần Đầu tư và Phát triển giáo dục Hà Nội tổ chức chương trình tập huấn bồi dưỡng chuyên sâu giảng dạy tiếng Anh cho các giáo viên trên địa bàn.
Chiều 14/8, Thường vụ Quốc hội tổ chức thảo luận về giám sát chuyên đề Chương trình sách giáo khoa giáo dục phổ thông. Tại đây, Bí thư Trung ương Đảng, Chủ tịch UBTƯ MTTQ Việt Nam Đỗ Văn Chiến đã phát biểu ý kiến.
Sau thời gian triển khai, việc dạy môn tích hợp theo chương trình giáo dục phổ thông mới đang bộc lộ bất cập từ khâu chọn SGK đến bố trí đội ngũ giáo viên.
Để chuẩn bị cho việc thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đối với lớp 5, lớp 9 và lớp 12 từ năm học 2024-2025, Bộ GDĐT vừa thông báo về việc tổ chức thẩm định sách giáo khoa của ba khối lớp này.
Trong khi chờ đội ngũ giáo viên mới được đào tạo bài bản từ các trường sư phạm bổ sung, thay thế thì đội ngũ giáo viên hiện có vừa dạy vừa học thêm để đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Phương án thi tốt nghiệp THPT sẽ thay đổi thế nào khi học sinh bậc THPT học theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 đang là vấn đề được các nhà trường, học sinh và phụ huynh quan tâm để có kế hoạch dạy và học phù hợp.
Câu chuyện về dạy thêm, học thêm lại một lần nữa được làm nóng ngay đầu năm học mới khi cách đây ít ngày, một trường THPT ở Thanh Hóa thu các khoản đầu năm lên tới hơn 10 triệu đồng, trong đó số tiền học thêm cao gần gấp đôi học phí.
Sách giáo khoa là loại hàng hóa đặc thù luôn nhận được sự quan tâm đặc biệt của xã hội cả về chất lượng và giá cả, nhất là khi việc quản lý sản xuất sách giáo khoa chuyển từ cơ chế độc quyền Nhà nước sang cơ chế xã hội hóa, có cạnh tranh.
Dù năm học mới đã bắt đầu hơn 1 tháng nhưng câu chuyện về thiếu sách giáo khoa, giá sách giáo khoa theo Chương trình giáo dục phổ thông mới vẫn thu hút sự quan tâm của xã hội.
Xác định chủ đề năm học 2022 - 2023 là “Đoàn kết, nỗ lực vượt khó khăn, đổi mới sáng tạo, củng cố, nâng cao chất lượng các hoạt động giáo dục và đào tạo”, các địa phương đưa ra nhiều giải pháp nhằm khắc phục những hạn chế, tồn tại để hoàn thành nhiệm vụ năm học mới.
Bộ GDĐT đã ban hành thông tư điều chỉnh nội dung chương trình giáo dục phổ thông môn Lịch sử. Thay đổi từ tự chọn sang bắt buộc, môn học này có làm khó giáo viên, các trường khi lộ trình thực hiện đang rất gấp để kịp triển khai ngay trong năm học này ở lớp 10.
Đến giai đoạn hiện nay, các trường THPT đã hoàn tất việc xây dựng phương án tổ chức dạy học. Nhiều ý kiến băn khoăn, nếu Lịch sử thay đổi thành môn học bắt buộc, liệu có ảnh hướng tới phương án dạy học của các trường khi từ nay đến thời điểm năm học mới bắt đầu chỉ còn hơn 3 tháng.
Trong khi các trường học THPT chỉ còn 5 tháng nữa để hoàn thiện các công tác chuẩn bị cho việc triển khai chương trình mới ở lớp 10 thì việc có tới hơn 100 cách chọn tổ hợp môn học đang thu hút nhiều tranh cãi.
Trong chương trình giáo dục phổ thông mới, giáo dục STEM đã được chú trọng thông qua các biểu hiện: Chương trình giáo dục phổ thông mới có đầy đủ các môn học STEM. Đó là các môn Toán học; Khoa học tự nhiên; Công nghệ; Tin học... STEM sẽ được triển khai tốt nhất khi học sinh và giáo viên cùng đến trường. Nhưng trong bối cảnh hiện nay, học sinh học online nhiều, thì STEM cần được triển khai như thế nào cho hiệu quả?
Dù Bộ GDĐT đã có hướng dẫn nhưng sau hơn 1 tháng dạy học theo chương trình mới ở lớp 6, nhiều giáo viên dạy môn tích hợp vẫn đang rất vất vả trong việc triển khai dạy học, nhất là việc kiểm tra, đánh giá.
Gần đây trên nhiều trang mạng xuất hiện các bản sách giáo khoa từ lớp 1 đến lớp 12 để người dùng có thể tải về. Việc đăng tải này khi chưa được sự cho phép của NXB Giáo Dục Việt Nam là hành vi vi phạm bản quyền.
Ngày 21/8, Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) Hà Nội tổ chức hội nghị tổng kết năm học 2020-2021, triển khai nhiệm vụ năm học 2021-2022 theo hình thức trực tuyến tới hơn 200 điểm cầu của các phòng GDĐT, các nhà trường.
